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【2h】

Interacciones docente-estudiantes y maltrato infantil: análisis microgenético desde la perspectiva sociocultural/ Teacher-Student Interactions and Child Abuse: Microgenetic Analysis from a Sociocultural Perspective

机译：教学互动 - 学生和虐待儿童：社会文化视角/师生互动和儿童虐待的微生物分析：社会文化视角的微生物分析

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作者
María Natalia Rodríguez; Julian David Torres; Mónica Roncancio;
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年度 2017
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