首页> 外文OA文献 >Kate O’Connor, MOOCs, Institutional Policy and Change Dynamics in Higher Education (Idea MOOCs, polityka instytucjonalna i zmiana dynamiki rozwoju szkolnictwa wyższego), „Higher Education” 2014, vol. 68, iss. 5 (opr. Monika Kotowska-Lewińska)

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Kate O’Connor, MOOCs, Institutional Policy and Change Dynamics in Higher Education (Idea MOOCs, polityka instytucjonalna i zmiana dynamiki rozwoju szkolnictwa wyższego), „Higher Education” 2014, vol. 68, iss. 5 (opr. Monika Kotowska-Lewińska)

机译：凯特奥康纳，MOC，体制政策和高等教育的变革动态（MOCS，体制政策与高等教育发展变迁），“高等教育”2014，Vol。68，ISS。 5（OPP。Monika Kotowska-Lewińska）

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Monika Kotowska-Lewińska;
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年度 2019
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1. Collette Snowden, Sally Lewis, Mixed Messages: Public Communication About Higher Education and Non-traditional Students in Australia (Rozbieżne komunikaty: publiczna dyskusja na temat szkolnictwa wyższego a nietypowi studenci w Australii), „Higher Education” 2015, vol. 70, iss. 3 (opr. Monika Kotowska-Lewińska) [O] . Monika Kotowska-Lewińska 2019

机译：Collette Snomden，Sally Lewis，混合信息：关于高等教育和澳大利亚非传统学生的公共交流（分歧：澳大利亚高等教育和异常学生的公众讨论），“高等教育”2015，Vol.70，ISS。 3（翻盖。Monika Kotowska-Lewińska）

Kate O’Connor, MOOCs, Institutional Policy and Change Dynamics in Higher Education (Idea MOOCs, polityka instytucjonalna i zmiana dynamiki rozwoju szkolnictwa wyższego), „Higher Education” 2014, vol. 68, iss. 5 (opr. Monika Kotowska-Lewińska)

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