首页> 外文OA文献 >PENGARUH TEKNIK PEMBELAJARAN PETA PIKIRAN (MIND MAP) BERBASIS PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK FLUIDA DINAMIS DI KELAS XI SEMESTER II SMA NEGERI 11 MEDAN T.P 2014/2015

【2h】

PENGARUH TEKNIK PEMBELAJARAN PETA PIKIRAN (MIND MAP) BERBASIS PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK FLUIDA DINAMIS DI KELAS XI SEMESTER II SMA NEGERI 11 MEDAN T.P 2014/2015

机译：学习地图学习技术（思想地图）的效果基于XI级学期基本材料动态流体的学生学习成果的问题11 Public高中11 Perman T.P 2014/2015

代理获取

本网站仅为用户提供外文OA文献查询和代理获取服务，本网站没有原文。下单后我们将采用程序或人工为您竭诚获取高质量的原文，但由于OA文献来源多样且变更频繁，仍可能出现获取不到、文献不完整或与标题不符等情况，如果获取不到我们将提供退款服务。请知悉。

页面导航

著录项
相似文献
相关主题

著录项

作者
Rhodo Mauritz Efraim Siagian; Togi Tampubolon;
展开▼
作者单位

展开▼
年度 2015
总页数
原文格式 PDF
正文语种
中图分类

相似文献

外文文献

1. Pengaruh Model Pembelajaran Generatif Berbasis Hands-On Activity pada Materi Fluida Dinamis terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa [J] . Riyan Setiawan Uki, Sahrul Saehana, Marungkil Pasaribu Physics Communication . 2017,第2期

机译：基于动手实践的生成式学习模型对动态流体物质的培养对学生批判性思维能力的影响
2. Pengaruh Media Lagu Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Materi Sifat-Sifat Bangun Datar Siswa Kelas 5 SD Negeri 5 Kota Bengkulu [J] . Myti Sandri Jurnal Nasional Pendidikan Matematika: JNPM . 2018,第1期

机译：歌唱媒体对数学学习成果的影响对孟加拉国SD Negeri 5年级5年级学生的物质特性的影响
3. PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERBANTUAN MIND MAP TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI PADA SISWA SMK [J] . I Gusti Bagus Sumarta Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran . 2017,第1期

机译：基于思维导图的基于问题的学习对职业学校学生创造性思维能力和生物学学习成果的影响
4. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK LISTRIK DINAMIS KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI 11 MEDAN T.P 2014/2015 [O] . Henny Rukmanasari Hasibuan, Purwanto . 2015

机译：探索学习学习模型对动态电力基础材料学生学习成果的影响X学期II学期11棉兰高中T.P 2014/2015

PENGARUH TEKNIK PEMBELAJARAN PETA PIKIRAN (MIND MAP) BERBASIS PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK FLUIDA DINAMIS DI KELAS XI SEMESTER II SMA NEGERI 11 MEDAN T.P 2014/2015

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅