机译:自闭症儿童功能性游戏行为的建立:对学校包容性的启示
机译:母亲的游戏日期报告,以及患有高功能自闭症谱系障碍儿童的学校操场行为观察。
机译:学龄前和学龄期自闭症谱系障碍儿童的行为问题;与父母功能和心理健康的关系:初步研究
机译:自闭症儿童数学和认知训练的互动游戏环境以及行为追踪
机译:自闭症谱系障碍儿童(ASD)作为儿童问题行为与父母压力之间关系的教育纳入计划
机译:母亲的发挥日期和观察儿童的日期和观察患儿具有高稳定自闭症谱系障碍的儿童
机译:母亲的发挥日期和观察儿童的日期和观察,患儿具有高稳定自闭症谱系障碍的儿童