Ο ρόλος της συμπεριφοράς του προπονητή στην υιοθέτηση στρατηγικών αντιμετώπισης στον αγώνα σε αθλητές καλαθοσφαίρισης

摘要

Σκοπός της παρούσας εργασίας ήταν να εξετάσει τη σχέση μεταξύ τηςαντιλαμβανόμενης συμπεριφοράς του προπονητή και των στρατηγικώναντιμετώπισης αντίξοων καταστάσεων στον αγώνα σε αθλητές καλαθοσφαίρισης.Στην έρευνα συμμετείχαν 28 καλαθοσφαιριστές (Μ.Ο = 26.46 ± 4.93) πουαγωνίζονταν σε τρεις ομάδες. Για την αξιολόγηση της αντιλαμβανόμενηςσυμπεριφοράς του προπονητή χρησιμοποιήθηκε η ελληνική έκδοση του CoachingBehaviour Questionnaire (CBQ, Williams et ah, 2003; Zourbanos, Theodorakis, &Hatzigeorgiadis, 2006) το οποίο περιλαμβάνει δύο διαστάσεις συμπεριφοράςπροπονητή, θετική και αρνητική προσέγγιση. Για την αξιολόγηση των στρατηγικώναντιμετώπισης αντίξοων καταστάσεων χρησιμοποιήθηκε το ερωτηματολόγιο Copingin Competition (COC, Hatzigeorgiadis & Chroni, 2007) το οποίο περιλαμβάνει 6διαστάσεις, τρεις που αφορούν στρατηγικές προσέγγισης (προσπάθεια, σχεδιασμόςκαι θετικός αυτοδιάλογος), και τρεις που αφορούν στρατηγικές αποφυγής (γνωστικήεγκατάλειψη, συμπεριφορική εγκατάλειψη, και άρνηση). To CBQ συμπληρώθηκεαπό τους αθλητές στην προπόνηση, απουσία του προπονητή, ενώ το COCσυμπληρώθηκε αμέσως μετά τη λήξη δύο αγώνων. Ανάλυση συσχετίσεων έδειξε ότιγενικά η θετική προσέγγιση του προπονητή είχε μέτριες θετικές συσχετίσεις με τιςστρατηγικές προσέγγισης και χαμηλές αρνητικές συσχετίσεις με τις στρατηγικέςαποφυγής, ενώ η αρνητική προσέγγιση δεν σχετίζονταν με τις στρατηγικέςαντιμετώπισης. Σε συμφωνία με προηγούμενες έρευνες που έχουν εξετάσει τη σχέσητης συμπεριφοράς του προπονητή με το προ-αγωνιστικό άγχος και τον αυτοδιάλογοτων αθλητών στον αγώνα, τα αποτελέσματα της παρούσας έρευνας υποστηρίζουν ότιη θετική προσέγγιση του προπονητή σχετίζεται με πιο αποτελεσματικές γνωστικέςκαι συμπεριφορικές αντιδράσεις των αθλητών.