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【2h】

Gryende musikkliteracy : unge instrumentalelevers tilegnelse av musikkliteracy i lys av sosiokognitiv teori om læring

机译:新兴的音乐素养:年轻的乐器演奏学生根据社会认知学习理论获得音乐素养

摘要

Avhandling (Ph.D.) - Norges musikkhøgskole, 2012
机译:论文(博士学位)-挪威音乐学院,2012年

著录项

  • 作者

    Blix Hilde Synnøve;

  • 作者单位
  • 年度 2012
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 nob
  • 中图分类

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