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【2h】

Critical alignment in inquiry-based practice in developing mathematics teaching

机译:在开发数学教学中基于探究性实践的批判性对齐

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摘要

Published version of an article in the journal: Educational Studies in Mathematics. Also available from the publisher at: http://dx.doi.org/10.1007/s10649-013-9489-z
机译:杂志上的文章的发布版本:数学教育研究。也可以从发布商处获得:http://dx.doi.org/10.1007/s10649-013-9489-z

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