Education; Sex; Athletics; Discrimination; Education program; Financial assistance; Educational institutions; Students; Higher Education Amendments Act of 1972;
机译:公民权利之声,http://www.loc.gov/exhibits/civilrights/和公民权利口述历史访谈:华盛顿州斯波坎,http://content.wsulibs.wsu.edu/cdm-cvoralhist
机译:西雅图民权与劳工历史项目,http://depts.washington.edu/civilr/。由西雅图华盛顿大学的James N. Gregory创建和指导。 2008年5月– 6月点评
机译:人人享有正义:美国民权委员会与美国持续的自由斗争。玛丽·弗朗西斯·贝里(Mary Frances Berry)。 (纽约:Knopf,2009年。十四,425页,每本$ 30.00,ISBN 978-0-307-26320-9。)
机译:阿肯色州高等学校第九名行政管理人员对实施民权指导办公室的看法:质性研究
机译:减少影响英语能力有限的人的歧视: 1964年民权法案第VI条下的联邦民权准则。
机译:2005年夏威夷土着政府重组法案,美国民权委员会在华盛顿特区举行的简报会
机译:学校纪律和不同影响:美国民权委员会在华盛顿特区举行的简报会。