Terrorism ; Middle east ; Social psychology ; International relations ; Military history ; Counterterrorism;
机译:应用使用和满足的理论以及社会影响力过程来理解学生对社交网站的普遍采用:美洲的观点
机译:利用社会认知理论框架在科学与工程学生茎自我效能发育轨迹中绘制性别差异
机译:巴西的社交媒体和“ 20美分运动”的轨迹:基于演员网络理论的调查
机译:应用创新理论理解为什么客户抵制采用电子账单 - 溢价,自我效能和环境意识的调节效果
机译:有或没有父亲或男性代孕的社区大学非裔美国学生如何发展自己的个性,学业自我概念,种族理论,社会敏感性,适应能力,对自己成功的看法以及对学业成就的影响
机译:来自CoverPNAS Plus:社会影响力融入儿童感知决策的发展轨迹
机译:故事,利益相关者扩展和替代意识:利用社会运动理论的创新来理解和影响真主党的发展轨迹; 《战略见解》,第6卷,第5期(2005年5月)