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【24h】

Bibliothèques et éducation à l're du numérique: Perspectives pour les déficients visuels dans les Caraibes et en Amérique Latine

机译:数字时代的图书馆和教育:加勒比和拉丁美洲视障人士的观点

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摘要

A l'heure du numérique, quelle situation et quels enjeux se dessinent pour les déficients visuels, en termes de bibliothèques et d'éducation, dans les Caraibes et en Amérique Latine? Tel est le vaste sujet que se proposaient d'aborder en deux journées - les 25 et 26 mai 2002, à Ocho Rios, en Jamaique - la Section des bibliothèques pour non-voyants de l'IFLA (Fédération internationale des associations de bibliothèques) et l'ACURIL (Association des bibliothèques universitaires de rechercheet institutionnelles des Caraibes), dans un précongrès commun. La participation importante - 23 pays représentés, dont 15 d'Amérique latine et des Caraibes -ainsi que l'implication commune de deux associations professionnelles sont à souligner. Larichesse des débats a tenu aux expériences diverses et complémentaires, nourries de points de vue de représentants gouvernementaux, de responsables d'établissements, de bibliothèques, d'associations, d'universitaires et d'enseignants.
机译:在数字时代,在加勒比地区和拉丁美洲,在图书馆和教育方面,视障人士面临着什么状况和挑战?这是IFLA(国际图书馆协会联合会)(IFLA)(国际图书馆协会联合会)盲人图书馆科和ACURIL(加勒比海大学研究与机构图书馆协会)在联合会前会议中。应该强调的是,有23个国家参加,其中包括拉丁美洲和加勒比地区的15个国家,以及两个专业协会的共同参与。辩论之所以丰富,是由于政府代表,机构负责人,图书馆,协会,学者和教师的观点得到了丰富而多样的补充经验。

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