Рассматривается возможность применения компьютерного тестирования как способа контроля знаний студентов в системе высшего образования. Собранные данные сопоставляются с результатами, полученными 《классической》 методикой приема экзамена по билетам. В результате сделан вывод о применимости компьютерного тестирования для контроля знаний по дисциплинам, формализуемым до уровня теста.
展开▼