...
首页> 外文期刊>物理教育 >感温シールで「熱い·冷たい」だけを目で見てみよう
【24h】

感温シールで「熱い·冷たい」だけを目で見てみよう

机译:让我们只用温度敏感的密封看“冷热”

获取原文
获取原文并翻译 | 示例
           

摘要

高校物理以仁の卑門的冥験と輿なり  小=巨?校の理科実験では,if,h度変化について刻々とその記録を収J)なければならないものは少ない.中には,はじめのこ伏態や他の物などと比較して「熱いか冷たいか」だけを.洞べるという実験もある  それを′長  汀二混度計で確かめたり,手で触れて体感したりするのも良いが,宰観的な熱い冷たいの指標として,l?で兄るだけでわかるようにホすことができれば半習効果は高まる♂)ではないかとぢ.
机译:在高中物理学不均匀的科学实验中,学校的科学实验,少数东西必须是j)对于如果,H度变化。 里面,只有“热或冷”与开始和其他东西相比。 还有一个吃它的实验,用长面的双搅拌器检查它是否有好处,但用手感觉和经验是良好的,而是作为符合条件的寒冷的指标,就在l?如果你可以看到它,因为你可以看到,它不是一个巨大的半学期效果。

著录项

  • 来源
    《物理教育》 |2005年第4期|共2页
  • 作者

    海老崎功;

  • 作者单位

    京都市立下鴨中学校;

  • 收录信息
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 jpn
  • 中图分类 物理学;
  • 关键词

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号