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机译:基于Web的学习在临床安置期间支持护理学生实践技能的效力:定性研究
Univ Genoa Dept Hlth Sci Via Pastore 1 I-16132 Genoa Italy;
Univ Genoa Dept Hlth Sci Via Pastore 1 I-16132 Genoa Italy;
Univ Genoa Dept Hlth Sci Via Pastore 1 I-16132 Genoa Italy;
Univ Genoa Dept Hlth Sci Via Pastore 1 I-16132 Genoa Italy;
Univ Genoa Ctr Nursing Educ Pietra Ligure Via Pastore 1 I-16132 Genoa Italy;
Ist Clin Humanitas Dept Cardiol Via A Manzoni 56 I-20089 Milan Italy;
Univ Genoa Dept Hlth Sci Via Pastore 1 I-16132 Genoa Italy;
Trinity Coll Dublin Sch Nursing &
MCdwifery 24 DOlier St Dublin 2 Ireland;
Univ Genoa Dept Hlth Sci Via Pastore 1 I-16132 Genoa Italy;
Web-based learning; e-Learning; Clinical skills; Patient safety;
机译:基于Web的学习在临床安置期间支持护理学生实践技能的效力:定性研究
机译:学习专业身份的紧张情绪–在临床实践中护理学生的叙述和参与实践技能的民族志研究
机译:共同建设临床护理领导力学学习活动中的护理学生和教育工作者的经验:定性研究与开发研究
机译:沉浸式护理技能学习系统的职业发展与学习效果评估
机译:虚拟临床模拟对临床护理技能实施的可转移性的有效性:定性访谈研究。
机译:学习专业身份的紧张情绪–在临床实践中护理学生的叙述和参与实践技能的民族志研究