机译:制作机器人建设简介(第10次):检测光源 - 灯源 - “向日葵机器人”的光源的力量,下降,左,右眼和指向方向的力量
机译:制作时的机器人工作简介(第十):检测垂直和水平方向并面向光源方向的光强度-“向日葵机器人”的生产
机译:制作时学习机器人的工作简介(第十二);检测移动物体并关闭警报LED-“看门狗机器人”的生产
机译:机器人介绍制作时学习(第12次);检测移动物体并减少“手表狗机器人”的警报LED生产
机译:通过救援机器人创作学习能源转换教学方法的发展:一种教学方法的试验方法,从人力发电中学习救援机器人运营经验的载荷概念
机译:同时考虑手臂摆动和脚趾机制的两栖机器人在不平坦地形上的步态优化
机译:通过Yukimura sanada创建指南,培养可以写出澄清思想的句子的孩子:在日语系中创建与综合学习时间相关的“写作”单元