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「地理基礴」「 糜史基提」提言の背景

机译:「地理基礴」「 糜史基提」提言の背景

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摘要

2011 年8 月3 日に日本学術会議から提言された[新しい高校地理歴史教育の創造ーグローバル化に対応した時空間認識の育成]( 図1) では、提言のなかで[2008 年度高校の新学習指導要領では世界史必履修の継続が決定、根本的な問題解決が見送られている]として、2006 年秋に社会的問題となった世界史未履修問題に関する政府の対応を批判している。これは、中央教育審議会に代表される文部科学行政の意思決定プロセスへの警鐘であったといえる。
机译:日本科学院于2011年8月3日提出的提案[创建新的高中地理和历史教育以应对时空意识,培养时空意识](图1),[2008年的新高中学习]根据指导方针,决定继续进行世界历史的必修课程,并推迟了基本的问题解决方案],批评政府对不采用世界历史的问题的反应,这在2006年秋天成为社会问题。可以说,这是对以中央教育委员会为代表的教育,文化,体育,科学和技术部的决策过程的警告。

著录项

  • 来源
    《地理》 |2011年第11期|共10页
  • 作者

    碓井照子;

  • 作者单位
  • 收录信息
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 jpn
  • 中图分类 地理;
  • 关键词

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