首页> 外文期刊>Здравоохранение Российской федерации. >Медицинское обеспечение детей в образовательных учреждениях в Российской Федерации: проблемы и пути решения
【24h】

Медицинское обеспечение детей в образовательных учреждениях в Российской Федерации: проблемы и пути решения

机译:俄罗斯联邦教育机构中儿童的医疗支持:问题和解决方案

获取原文
获取原文并翻译 | 示例
           

摘要

Предметом исследования стало медицинское обеспечение детей в образовательных учреждениях (ОУ). Задача исследования - оценка медицинского обеспечения детей в ОУ, включая кадровый потенциал медицинских работников в субъектах РФ, путем анкетирования. Анкета включала сведения о формах и методах медицинского обеспечения, сведения об укомплектованности медицинскими кадрами в ОУ. Анализ проводился по 15 субъектам РФ из Центрального, Северо-Западного, Дальневосточного, Приволжского, Северо-Кавказского федеральных округов. Результаты исследования свидетельствуют о том, что в ОУ число детей, приходящихся на 1 ставку врача-педиатра и медицинской сестры, превышает норматив. В дошкольных ОУ нагрузка на врачей превышает норматив в 2-9 раз, нагрузка на медицинских сестер - в 2-39 раз; в школах нагрузка на врачей выше должного показателя в 2-28 раз, на медицинских сестер - в 1,2-2,4 раза. В большинстве субъектов РФ врачи-педиатры вынуждены работать со значительной нагрузкой, выполняя работу на 1,5-3 ставки. Соотношение числа врачей и медицинских сестер в ОУ свидетельствует о сохраняющейся негативной тенденции сокращения числа врачей-педиатров по отношению к числу среднего медицинского персонала. Медицинский персонал отделений организации медицинской помощи детям в ОУ недостаточно исполняет свои функциональные обязанности по вопросам контроля за условиями обучения и воспитания, физкультурно-оздоровительной работой, трудовым обучением, организацией и качеством питания; в недостаточной мере проводит профилактическую и оздоровительную работу среди учащихся и воспитанников. Повышение квалификации медицинского персонала нуждается в совершенствовании. Таким образом, в большинстве субъектов РФ не уделяется должного внимания медицинскому обеспечению детей в ОУ, не выполняется приказ Минздравсоцразвития РФ от 16 апреля 2012 г. № Зббн "Обутверждении порядка оказания педиатрической помощи", что требует вмешательства Минздрава России и соответствующих надзорных органов.
机译:该研究的主题是教育机构中儿童的医疗支持。该研究的目的是通过问卷调查评估教育机构中儿童的医疗状况,包括俄罗斯联邦组成实体中医务人员的人力资源。问卷包括有关医疗支持形式和方法的信息,有关教育机构中医务人员配备的信息。对来自中部,西北部,远东,伏尔加河,高加索北部联邦地区的15名俄罗斯联邦受试者进行了分析。研究结果表明,在教育机构中,儿科医生和护士每1个职位的孩子人数超过了标准。在学前教育机构中,医生的负担超过标准的2-9倍,护士的负担是2-39倍;在学校中,医生的负担是所需指标的2-28倍,护士是1.2-2.4倍。在俄罗斯联邦的大多数组成实体中,儿科医生被迫以极大的工作量工作,以1.5-3的比率进行工作。教育机构中医生和护士人数的比率表明,相对于护士人数而言,儿科医生人数的减少是持续的消极趋势。教育机构中为儿童组织医疗的部门的医务人员在监测教育和养育条件,体育和健康改善工作,劳动培训,组织和食品质量方面未充分履行其职责;在学生和学生中进行的预防和健康改善工作不足。医务人员的专业发展有待提高。因此,在俄罗斯联邦的大多数组成实体中,未对教育机构中儿童的医疗支持给予应有的关注,2012年4月16日俄罗斯联邦卫生和社会发展部第Збн号``未批准对提供儿科护理的程序进行批准''的命令并未得到执行,这需要俄罗斯卫生部和相关监管部门的干预。

著录项

获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号