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机译:同行共享促进了基于探究的项目对科学学习的影响
Inquiry-based learning; peer sharing; authentic assessment; project management;
机译:同行共享促进了基于探究的项目对科学学习的影响
机译:在交互式科学模拟中促进学习:任务分段指导对成年人基于询问的学习和认知负荷的影响
机译:促进互动科学模拟中的学习:任务分割指导对成人查询学习和认知负荷的影响
机译:点对点网络可以在协作学习中促进信息共享吗?
机译:在基于探究的科学课堂中理解共有的创造力:迈向一种社会文化心理理论
机译:向理科教师教授神经科学:促进将基于探究的教学指导翻译到课堂
机译:在虚拟大学中促进基于查询的科学学习在线