基于熵权的灰色关联研究生培养质量多级模糊评价

摘要

从我国研究生培养质量的决定因素出发，运用熵值法和灰色关联理论，对研究生培养质量体系进行多级别分解，以目标系列之间的关联度作为目标函数，根据归一公式进行量化递归运算，分别计算出各级的隶属函数，从而建立了研究生培养质量体系的灰色关联层次决策模型,并以某校近三年研究生培养数据为依据,实例分析某校的研究生培养质量,为我国的研究生培养教育提供依据和客观的评价方法。