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Journal of Vocational Education & Training
>2011年第2期
Journal of Vocational Education & Training
中文名称:职业教育与培训杂志
ISSN:
1363-6820
出版周期:
发文量:164
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条结果
1.
The UK Qualifications and Credit Framework: a critique
机译:
英国资格和信用框架:批评
作者:
Stan Lestera*
期刊名称:
《Journal of Vocational Education & Training》
|
2011年第2期
2.
Communities of praxis? Scholarship and practice styles of the HE in FE professional
机译:
实践社区?高等教育专家的奖学金和实习方式
作者:
K. Galea R. Turnerb* amp
;
L.M. McKenziea
期刊名称:
《Journal of Vocational Education & Training》
|
2011年第2期
3.
Two approaches to vocational education and training. A view from pharmacy education
机译:
职业教育和培训的两种方法。药学教育的观点
作者:
Jon Waterfielda*
期刊名称:
《Journal of Vocational Education & Training》
|
2011年第2期
4.
Vocational education teacher training in Scotland and England: policy and practice
机译:
苏格兰和英格兰的职业教育教师培训:政策与实践
作者:
James Avisa* Roy Canningb Roy Fishera Brenda MorganâKleinb amp
;
Robin Simmonsa
期刊名称:
《Journal of Vocational Education & Training》
|
2011年第2期
5.
Divisions of labour: activity theory, multiâprofessional working and intervention research
机译:
劳动分工:活动理论,多种专业工作和干预研究
作者:
Paul Warmingtona*
期刊名称:
《Journal of Vocational Education & Training》
|
2011年第2期
6.
Colonialism and secondary technical education in Hong Kong: 1945-1997
机译:
香港的殖民主义和中等技术教育:1945-1997年
作者:
Wai Wah Laua amp
;
Flora Kanb*
期刊名称:
《Journal of Vocational Education & Training》
|
2011年第2期
7.
Student autonomy and awareness: vocational education and studentâcentred learning in China
机译:
学生的自主权和意识:中国的职业教育和以学生为中心的学习
作者:
Zhong Huaa Ann Harrisa* amp
;
Ros Ollina
期刊名称:
《Journal of Vocational Education & Training》
|
2011年第2期
8.
Why students withdraw or continue their educational careers: a closer look at differences in study approaches and personal reasons
机译:
学生为何退出或继续其教育职业:仔细研究学习方法和个人原因的差异
作者:
Cyrille A.C. Van Bragta* Anouke W.E.A. Bakxab Peter J. Teunea Theo C.M. Bergenb amp
;
Marcel A. Croonc
期刊名称:
《Journal of Vocational Education & Training》
|
2011年第2期
9.
Mindfulness, therapy and vocational values: exploring the moral and aesthetic dimensions of vocational education and training
机译:
正念,治疗和职业价值观:探索职业教育和培训的道德和美学层面
作者:
Terry Hylanda*
期刊名称:
《Journal of Vocational Education & Training》
|
2011年第2期
10.
Skills gaps in Australian firms
机译:
澳大利亚公司的技能差距
作者:
Margaret Lindorffa*
期刊名称:
《Journal of Vocational Education & Training》
|
2011年第2期
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