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Multidisciplinary Journal of Educational Research

Multidisciplinary Journal of Educational Research

中文名称：多学科教育研究杂志

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共7条结果

1.Cultural Manifestation in Kalunga territory: The Feast of Nossa Senhora de Aparecida as Element of Identity (Re)affirmation and ethnic Reapprochement

机译：卡伦加（Kalunga）领土的文化表现：以身份（重新）确认和族裔重新接纳为要素的Nossa Senhora de Aparecida盛宴
- 作者：Elías Nazareno;Luana Nunes Martins de Lima
- 期刊名称：《Multidisciplinary Journal of Educational Research》 | 2012年第1期
2.Volume 2, Issue 1 (1-132)

机译：第2卷，第1期（1-132）
- 作者：REMIE Editors
- 期刊名称：《Multidisciplinary Journal of Educational Research》 | 2012年第1期
3.Family-School Connections, Early Learning, and Socioeconomic Inequality in the US

机译：美国的家庭学校联系，早期学习和社会经济不平等
- 作者：Robert Crosnoe
- 期刊名称：《Multidisciplinary Journal of Educational Research》 | 2012年第1期
4.La justicia social en las escuelas: mediación y diversidad cultural en las comunidades educativas by María Jesús Marquez

机译：学校的社会正义：玛丽亚·耶苏斯·马克斯（MaríaJesúsMarquez）在教育社区中的调解与文化多样性
- 作者：Rocío Anguita
- 期刊名称：《Multidisciplinary Journal of Educational Research》 | 2012年第1期
5.Truth, Beauty and Goodness reframed by Howard Gardner

机译：霍华德·加德纳（Howard Gardner）重新塑造了真理，美丽和美好
- 作者：Elena Duque Sánchez
- 期刊名称：《Multidisciplinary Journal of Educational Research》 | 2012年第1期
6.Mentor-Novice Relationships and Learning to Teach in Teacher Induction: A Critical Review of Research

机译：导师与新手的关系及教师归纳中的学习教学：研究的批判性回顾
- 作者：Jian Wang;Lori A. Fulton
- 期刊名称：《Multidisciplinary Journal of Educational Research》 | 2012年第1期
7.Overcoming Gender Stereotypes & Improving Learning through the Participation of the "Other Women" in Schools

机译：通过“其他妇女”的参与，克服性别定型观念并改善学习
- 作者：Carme Garcia;Isabel Miró;Rosa Larena
- 期刊名称：《Multidisciplinary Journal of Educational Research》 | 2012年第1期

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