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数学
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Mathematics Education Trends and Research
>2014年第2期
Mathematics Education Trends and Research
中文名称:数学教育趋势与研究
ISSN:
2195-4372
出版周期:
-
发文量:50
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1.
School Culture, Basic Psychological Needs, Intrinsic Motivation and Academic Achievement: Testing a Casual Model
机译:
学校文化,基本心理需求,内在动机和学业成就:测试休闲模型
作者:
Rahim Badri
;
Javad Amani-Saribaglou
;
Ghafour Ahrari
;
Navideh Jahadi
;
Hojjat Mahmoudi
期刊名称:
《Mathematics Education Trends and Research》
|
2014年第2期
2.
An Art and Technology Approach to Actively Engage Students in the Mathematics of the Regular Polyhedra
机译:
积极吸引学生参加常规多面体数学的一种艺术和技术方法
作者:
Reza Sarhangi
期刊名称:
《Mathematics Education Trends and Research》
|
2014年第2期
3.
Understanding Students' Mathematical Errors and Misconceptions: The Case of Year 11 Repeating Students
机译:
了解学生的数学错误和误解:以11年级复读生为例
作者:
Hjh Roselizawati Hj Sarwadi
;
Masitah Shahrill
期刊名称:
《Mathematics Education Trends and Research》
|
2014年第2期
4.
The Study of Teaching Effective Strategies on Student's Math Achievements
机译:
学生数学成绩的教学有效策略研究
作者:
Mohammad-Hassan Behzadi
;
Farhad Hosseinzadeh Lotfi
;
Nasrin Mahboudi
期刊名称:
《Mathematics Education Trends and Research》
|
2014年第2期
5.
South Korean Elementary Teachers' Mathematics Teaching Efficacy Beliefs Implications for Educational Policy and Research
机译:
韩国小学教师的数学教学效能信念对教育政策与研究的启示
作者:
Rina Kim
;
Hang Gyun Sihn
;
Rebecca Mitchell
期刊名称:
《Mathematics Education Trends and Research》
|
2014年第2期
6.
The Study of the Relation between Comprehension Process and Cognitive Capacities of Students in Mathematics
机译:
数学理解过程与学生认知能力的关系研究
作者:
Afsaneh Poorang
;
Mohammad-Hassan Behzadi
;
Ahmad Shahvarani
期刊名称:
《Mathematics Education Trends and Research》
|
2014年第2期
7.
Statistics Related Self-Efficacy A Confirmatory Factor Analysis Demonstrating a Significant Link to Prior Mathematics Experiences for Graduate Level Students
机译:
与统计相关的自我效能-验证性因子分析表明与研究生水平的过往数学经验有着重要的联系
作者:
Karen Larwin
期刊名称:
《Mathematics Education Trends and Research》
|
2014年第2期
8.
Study on the Effect of Crocodile ICT 605 Software on Mathematics Learning for Teaching Flowchart Based on Constructivism Theory
机译:
基于建构主义理论的鳄鱼ICT 605软件对教学流程图数学学习的影响研究
作者:
Farideh Kamali-Mohammadzadeh
;
Mohammad-Hassan Behzadi
;
Ahmad Shahvarani
;
Farhad Hosseinzadeh-Lotfi
期刊名称:
《Mathematics Education Trends and Research》
|
2014年第2期
9.
Students' English Language Abilities in Solving Mathematics Word Problems
机译:
学生解决数学单词问题的英语能力
作者:
Hj Mohammad Hairol Azaman Hj Pungut
;
Masitah Shahrill
期刊名称:
《Mathematics Education Trends and Research》
|
2014年第2期
10.
Study on the Effects of Educational Environment (Physical Space and Educational Tools) on Learning and Teaching Mathematics
机译:
教育环境(物理空间和教育工具)对学与教数学的影响研究
作者:
Reihane Nazari
期刊名称:
《Mathematics Education Trends and Research》
|
2014年第2期
11.
Effect of Self-Believe of Students on Educational Progress of Mathematics
机译:
学生的自我信念对数学教育进展的影响
作者:
Fereshteh Jahani
;
Mohammad Hassan Behzadi
期刊名称:
《Mathematics Education Trends and Research》
|
2014年第2期
12.
The Impact of Web-Based Learning with a Problem-Solving Approach on Logical Thinking Development
机译:
基于Web的问题解决方法学习对逻辑思维发展的影响
作者:
Marjan Moayeri
期刊名称:
《Mathematics Education Trends and Research》
|
2014年第2期
13.
The Influence of Poor Handwriting on Students' Score Reliability in Mathematics
机译:
笔迹差对数学中学生分数可靠性的影响
作者:
Emaikwu Sunday Oche
期刊名称:
《Mathematics Education Trends and Research》
|
2014年第2期
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