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金工研究

Research on Manufacturing Engineering Practice

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2006
3期

金工研究 >2007年第4期

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共4384条结果

1.职业教育机械专业教材状况的调查分析
- 栾春光;王爱君;
- 《金工研究》 | 2006年第3期
摘要：职业教育所用教材的优劣，关系到职业教育培养目标的实施，以及所培养学生的质量。因此，职业教育教材的建设必须结合职业教育的特点，有特色、有针对性。
2.谈自制数控教学机床的设想与教学实践
- 王仁来;
- 《金工研究》 | 2006年第3期
摘要：让学生通过亲手搭建自制数控教学机床和利用通用编程语言解密中间过程黑箱，更利于学生理解机床动作原理与数控原理，利用光学投影和记录笔获得实际运行图形结果特别适合少或无数控机床教学。自制数控教学机床还可模拟带测量装置的闭环控制系统及带刀库运行，而带此两功能的数控机床因价格昂贵目前还少有用于学生实训。
3.农科院校《金工》课程改革的现状与发展
- 黄云战;罗新文;
- 《金工研究》 | 2006年第3期
摘要：金属工艺学课程是对大学生进行现代制造方法和工艺技术基础教育的重要阵地，是对工科专业的大学生进行的第一次工程实践训练，特别是对大多数农科院校工科专业的大学生是大学唯一的一次较系统的工程实践教育，对提高本科生的全面素质，培养复合型高级工程技术人才具有其他课程不能替代的作用。本文就农科院校“金工”课程改革的现状与发展进行分析、探索，提出农科院校“金工”课程改革的现状与发展思路。
4.加快课程建设步伐，争创省级精品课程
- 周桂莲;付平;李镇江;侯俊英;
- 《金工研究》 | 2006年第3期
摘要：本文介绍了我校本课程建设地目标和思路，以及我们的教学队伍、教学研究和改革、教学内容、教学条件、教学方法和手段，并力争通过改革原有教学体系、改进教学方法、开发和运用现代教学手段、建设工程实训中心和校外实习基地、优化师资队伍整体素质等一系列有力措施，加快课程建设步伐，争创省级精品课程。
5.加强内涵建设提高教学质量
- 钱炜;陈道炯;吴小竹;
- 《金工研究》 | 2006年第3期
摘要：为了提高教学质量。我校工程实训中心不断加强工程实训建设，力争建设示范性的工程实训中心。本文介绍了校工程实训中心二期建设中加强内涵建设，努力提高实训教学效果的做法，探索了培养大批具有工程实践能力和创新能力的人才的途径和方法。
6.工科院校实践教学引入ISO9000质量管理体系的研究与探索
- 吴小竹;
- 《金工研究》 | 2006年第3期
摘要：在工科院校实践教学中引入ISO9000质量管理体系，通过质量方针、质量目标、内审、管理评审、数据分析等手段来有效实现教学质量。将ISO9000体系中“以顾客为中心，，的管理理念应用在实践教学中，我们的“顾客”就是学生。围绕学生开展的实践教学应保证他们在教学过程中取得最佳效果和获取最大满意度。

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