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智力

智力

《智力》杂志创刊于1983年7月，由今晚传媒集团主管，今晚传媒集团、天津市科学技术协会主办，是国内唯一以智力训练为主，启迪青少年智慧，集知识性、科学性、趣味性为一体的综合性科普刊物。
  • 发文量：2914
  • 被引量：0
  • H指数：0
  • 开始收录时间：2009(1)
  • CNKI综合因子：0.0
  • 维普期刊影响因子： 0.001
  • 万方期刊影响因子：0.0
  • 创刊时间：1983
  • 国内刊号/CN：CN 12-1038/G
    国际刊号/ISSN：1001-1730
  • 发行周期：月刊
    邮发代号：6-189
  • 主管单位：今晚传媒集团
    主办单位：今晚传媒集团;天津市科学技术学会
智力-联系信息
  • 主编：刘海昊
  • 电话：022-27500271
  • 邮箱：zhilizazhi@sina.com
  • 地址：天津市南京路358号
  • 邮编：300100
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智力 >2023年第32期

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共4384条结果
  • 摘要：物理是一门以实验为基础的学科,实验教学可以说是物理教学中不可缺少的一部分。物理实验教学能够培养学生的创新能力,还能够将抽象的物理知识具象化,因此物理实验在物理教学中占据着一个非常重要的位置。
  • 摘要：一直以来小学数学都是小学生主要的学习科目之一,对于学生今后的学习以及生活都有着重要的作用。过去,教师总会教授学生一些较为浅显且基础的内容,但是随着我国教育改革的不断深化,小学数学的难度也越来越大,对于学生的理解以及运用的能力有了更高的要求。数学难度的提升意味着传统小学数学的教育方式已经不能适应当今教育的需要,不能仅注重给学生教授知识,而是真正让学生喜欢上数学。所以,本文对于小学数学核心素养下的课堂创新实践进行分析,首先论述了数学思维对于小学生的重要性,之后阐述当前的问题以及课堂中的创新方向。
  • 摘要：新一轮课程改革,学习任务群被提到重要的地位。而开展群文阅读学习则可很大程度上完成学习任务群的分解,实现教师引导学生主动探究、获取、整理和应用知识,最后解决问题,培养实践能力和创新精神,凸显学生主体地位,最终达到提升学生语文核心素养的目的,文章以人教版语文必修二《氓》为例阐述具体操作。
  • 摘要：在新课改深入实施的背景下,对小学数学教学提出了新的要求,不同于以往的应试教育,新时期的数学教学更加重视深度教学,而非单纯的死记硬背。在此基础上,本文围绕小学数学深度学习展开探讨,简要介绍了深度学习的特点,并结合当前小学生的心理和性格特点提出了深度学习的教学策略,以供广大教师参考。
  • 摘要：太仓市明德小学把"健雄少年科学院课程基地"建设作为探索科技创新人才早期培养的一个抓手,探索学生自主学习模式,让学生在探究问题的过程中养成自主学习能力,成为优秀的学习者。"健雄少年科学院课程基地"是一个综合性的教学平台,由组织方式、课程资源、教学模型、学习平台、管理模式五大内容构成,构建了师生积极互动的新型科技教育模式和基于兴趣的学生自主探究的学习模式。
  • 摘要：本文从高中化学学科特点入手,讨论研究性学习的概念,阐述在高中化学教学中利用研究性学习方法的作用,最后分析如何在高中化学教学中利用研究性学习方法,希望可以有效提升高中化学教学质量。
  • 摘要：小学数学是当前小学教育的一门重要课程,也是整个教育体系中的基础教育。因此,做好小学数学教学工作是至关重要的。随着课程体系的不断变革,小学数学教学无论是教学模式还是教学内容都得到了很大改善,但是就当前实际情况而言,仍存在一些问题,本文结合上述问题作简要分析,以供参考。
  • 摘要：教育体制改革的持续深化对新时期下的初中数学教学提出了更高的要求,数学作为基础学科,对学生的培养有着重要的作用。研究新的教学方法,提高中学生数学学习成效,是初中数学教师面临的主要任务。基于此",导学式"教学方法的应用已成为必然,实践证明,"导学式"教学法在初中数学教学实践中的应用,提高了学生的学习动力,改善了课堂教学效率。中学数学教师要把握"导学式"教学方法的内容和价值,在教学实践中积极尝试、探索和创新。
  • 摘要：核心素养是现代信息技术教育中落实以人为本教育的一项重要举措,也是适应当前社会教育改革发展的重要趋势。如何在中学信息技术教育中培养学生的核心素养,值得我们深入研究。本文探讨了中学信息技术教学中培养学生核心素养的基本原则,并就此提出了相应的策略。
  • 摘要：在初中语文教学中,阅读所具有的作用是其他教学环节无法代替的。但是在之前的课堂教学中,教师还秉承应试教育理念——多教少学,而学生在这种教学模式下参与度非常低,甚至还有部分学生会对课堂产生厌倦心理,这样就导致教学效率与学生的学习效率都非常低。而新课改环境下涌现出的教学模式,极大程度地改善了传统教学存在的问题。如"少教多学"模式,对发挥学生主体性、提高教学成效有极大作用。
  • 摘要：幼儿时期是一个人人生阶段最开始的时期,他们对社会、对自然没有完全、系统的了解,但又充满着浓厚的兴趣,想去探索这些未知的领域。陶行知教育思想中反复提到了生活教育的深刻价值,而引导幼儿在丰富的生活中感知、体验和提升,恰恰是对陶行知思想的有效落实。本文就将从陶行知生活教育思想如何巧妙地渗透幼儿生活实践这个话题展开具体讨论。
  • 摘要：在新课标的实施后,提高课程教学的实效性成了当前教育工作者研究的重心。在小学阶段开设英语课程,可以给学生的日后学习及发展提供很大帮助。但是,目前我国小学英语课堂教学成效不高,学生的英语能力也比较差,这主要是因为班级学生人数过多,教师无法掌握好大班额背景下的教学要点,导致英语教学工作实效性低下。对此,本文主要就如何提升小学英语大班额背景下合作学习的实效性进行分析,通过创造合作学习氛围、科学分组、健全评价机制、多样化的教学方式、分发小组任务,激发学生潜能、合理规划教学流程等方法为同行提供借鉴。
  • 摘要：统编教材关注学生语文要素的培养,它从"阅读"与"表达"两条线入手,尝试建立起一个完整的语文训练体系。因此,训练学生主动阅读也成了该教材的一个重点。三年级的学生逻辑思维能力比较弱,对于故事的合理发展脉络不清晰。因此,在统编三年级上册第四单元的"预测"策略单元,编者用三篇课文帮助学生学会合理预测的方法、修正和巩固。后续,笔者还加入一篇课外童话教学,使学生达到"合理预测后的创造"这个教学目标。通过本单元的学习,学生了解到合理是预测的灵魂,能学会边读边预测的阅读策略。
  • 摘要：随着中考的改革速度不断加快,体育成绩在中考中所占的比重不断增加。下面本文将详细介绍中考对初中体育的影响。
  • 摘要：中国女排在历年来的比赛中展现出了勇于拼搏、永不放弃的精神,对高中生具有较强的教育价值。在新课改的背景下,德育的重要性逐渐提升,在高中学校的教育中占据非常重要的地位。中国女排精神能够为高中的德育提供新的素材,推动高中德育的创新。笔者结合教育经验,对通过女排精神探索德育新路的相关问题进行研究,希望能够优化教育效果。
  • 摘要：部编版小学语文课本中古诗词的占比愈来愈重,从《静夜思》开始,学生便走进了古诗词那美妙绝伦的世界中。古诗词教学不仅是语文知识的传递过程,更是学生人格和精神世界的充盈过程。但是在以往的教学实践中,熟记古诗词,默写古诗词,已然成为古诗词学习的最终目的,这种教学方式掩盖了古诗词的美,难以让学生真正体会到诗词中所承载的真情实感。基于此,本文从领略诗词之美入手,就如何领略古诗词之美进行简析,旨在真正保护古诗词意境的基础上提升学生古诗词的鉴赏能力。
  • 摘要：阅读策略单元的编排是统编小学语文教材的一大创新,教材编排呈现系统性、递进性的特点。提问策略的教学要把握统编教材的编排特点,善用教材提供的各种支架,引导学生经过一定量的、有层次的提问实践,培养学生大胆提问、积极思考的习惯。
  • 摘要：德育作为素质教育的关键部分,对中学阶段学生的心理建设、成长发育都发挥着重要作用,也是促进学生德智体美劳全面发展的关键。学校在倡导普及德育基础工作的同时,有必要对学生进行情感熏陶,并结合各科目的教学具体内容,有针对性地对学生的品质价值观予以良好塑造,进行核心素养的相关教育。与此同时,教师要积极投入教学研究中,创新教学方式,推进教学质量的提高。本文基于中学阶段的德育工作内容,探究德育对中学生的重要意义,从德育发展现状出发,提供多元化的德育工作策略,加强学生的核心竞争力。
  • 摘要：在语文授课活动具体实施和开展的过程中,教师要做的是要从学生思维发散与培养方面着手加强思想关注,并在具体的教法上进行创新处理。问题式教学法是一种全新育人方法,通过问题设置和引导能让学生确定具体的学习目标,精准把握学习方向,从而让学生能有效吸收语文课堂的基础内容,高效掌握相关课程内容。下面,主要就问题式教学法这一全新的授课模式,在课上的教学运用进行合理分析,从而为促进语文课堂实现深入改革提供重要依据。
  • 摘要：在我国现代化建设过程中,环保理念逐步深入人们的学习、生产、生活中。在高中化学实验中,教师要通过优化化学实验过程,帮助高中生培养绿色化学观,帮助高中生认识到绿色化学的重要性,科学培养高中生的环境保护意识。高中化学教师要具备先进的教学思想,为学生创设高效、优质、多元的教学环境,让学生通过具体的化学实验过程,从根本上了解绿色化学观,进而开展深度探索与发现,培养学生良好的高中化学核心素养。
  • 摘要：随着义务教育的教学改革不断深入,小学数学教学也面临着新的挑战和教学目标。在素质教育下,小学数学教学强调学生在学习过程中的主导地位,教师要通过改变教学方式,提高学生对学习数学的积极性,培养学生的独立思考能力和学习主动性。小学数学的体验式学习,是充分发挥学生主动性的教学方式。对此,本文分析了体验式学习方式的四个特点,并根据其特点和目的,研究了小学数学体验式学习的实践途径,旨在为小学数学的发展提供帮助。
  • 摘要：阳光体育大课间活动,可以有效消除学生的紧张情绪,使其大脑的疲惫得到相应缓解;也可以调节其情绪,使其更好地参与课堂活动。同时能使学生的身体素质得到锻炼,形成终身体育意识。为推动甘南藏区小学阳光体育大课间活动的有效实施,使体育运动得到科学发展,教师应秉承"以人为本"的先进理念对当前体育教学的瓶颈进行科学分析,找到相应的制约因素,继而逐一突破。
  • 摘要：在小学语文教学中朗读法的地位举足轻重,适当的朗读能够使小学生在一定程度上提升自身的语言感觉,从而获得一定的语言交流能力与语言运用能力。语言对于小学生语文学习相当重要,语感是在语言交流过程中不断形成的,小学生要能够对书本、教材中所呈现的书面材料文字内容进行一定意义上的感知,朗读在其中占据着举足轻重的地位。因此,研究者提出:培养小学生的语文语感,要做到巧妙使用朗读教学法。
  • 摘要：素质教育是当前教育改革中的发展方向,在初中数学教育教学过程中,如何有效开展素质教育工作,是广大初中数学教师要深入思考的问题。如何有效把素质教育贯穿于数学教育教学工作中,全面提升学生的整体素质,实现教育教学改革目标,是做好初中数学教育的重要内容。
  • 摘要：在小学语文教学中,写作教学是一项关键组成部分,开展写作教学,有利于提高小学生的写作水平以及作文成绩。但从当前情况来看,教师在培养小学生语文写作能力的过程中,仍旧存在较多的制约性因素,如小学生的年龄较小、社会经验不足、感知外界事物的能力相对较差等,这些均会影响到小学生的语文写作质量。所以针对上述情况,教师应注重引导小学生多积累写作素材,强化对小学生的写作训练,以期真正提高小学生的语文写作能力。基于此,本文主要探讨在小学语文教学中培养小学生写作能力的有效策略。
  • 摘要：在小学语文教学中,阅读教学是一项重要的内容。阅读教学质量的高与低会直接影响小学生自身的阅读能力,而阅读能力的高与低又会对小学生的思维能力、情感态度,以及写作水平等方面产生极大的影响,甚至会影响学生往后的学习与发展。因此,在开展小学语文高年级教学工作时,积极开展阅读教学则显得十分关键,对此,可以运用横向分层教学策略开展小学语文高年级的阅读教学工作,从而更加有效地保障阅读教学质量。
  • 摘要：每个人第一次系统化接受教育的时期就是小学时期,小学教育对于每个人来说都是一个打基础的过程,是教育的地基。小学数学是学生日后学习理科的基础,对于日后建立完整数学思维体系有着十分重要的作用。在小学阶段给学生打造一个坚实的数学基础是必要的,而思维导图就是打造数学基础的有效方式。
  • 摘要：律动是将身体当作一种纯天然的乐器来全身心感受音乐,借助各种动作来充分感受音乐元素,阐释音乐的本质内涵。在小学低年级音乐教学中运用律动教学,能有效提高学生的学习积极性和课堂活跃度,能增强学生对音乐的感知和理解,提升学生音乐审美能力和表现能力。
  • 摘要：＜正＞《智力》是一本开发智力、启迪智慧的教育学术性刊物。宗旨是探讨开发智力的研究课题并提供专业解决方案。传播先进的教育观念和教育实践,成为广大青少年教育工作者教学实践的优秀交流平台。欢迎广大青少年教育工作者踊跃投稿。主要栏目教育理论、教育观察、教育思维、文科天地、理科天地、德育课堂、课程研究、师生心理、班主任说、幼教论坛
  • 摘要：住校学生,是小学部特殊群体。他们缺乏关爱,习惯养成存在问题,更加需要教师的关怀和鼓励。怎样促使他们积极主动地面对学习和生活的挑战呢?需要教师付出真情,需要恰当的活动方式,需要学科融合进行德育,也需要规则指导。

    智力的期刊信息

    • 曾用名：
    • 创刊时间：1983
    • 地区：CN
    • 语言：中文
    • 热门主题：小学生 初等教育 语文学习 智力游戏 阅读知识 游戏方法 游戏规则 故事 数独 游戏
    • 学科分类：

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    智力的收录情况

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