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唯实：现代管理

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  • 国内刊号/CN：32-1083/D
    国际刊号/ISSN：1004-1605
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    主办单位：中共江苏省委党校
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唯实：现代管理 >2018年第12期

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共4384条结果
  • 摘要：＜正＞党的十九大报告指出,要以提升组织力为重点,突出政治功能,把基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。贯彻落实新时代党的建设新要求,必须强化党支部政治功能,树立党的一切工作到支部的鲜明导向。学生党支部是高校党的基层组织,是党在高校开展工作、凝聚力量的"主战场"。进一步强化高校学生党支部的政治功能,发挥其战斗堡垒作用,直接关系到高校培养什么样的人、如何培养人
  • 摘要：高职校主题班会是对学生进行素质教育的基本途径,如何开展主题班会工作是教育管理者面临的重要课题。高职校教育者应明确主题班会的定位,建立规范的管理制度及相应的组织支持,调动教育者积极性,创设高职生自主探究的空间,建立主题班会评价体系等。
  • 摘要：＜正＞中华优秀传统文化内容博大精深,具有鲜明的民族特色。中华优秀传统文化强调道德教育与个人身心修养的重要性,赋予了它丰富的道德教育元素,对于德育教育具有强大的资源优势,在当代生活和教育方面发挥重要的德育教化功能。对于职业院校的思想政治教育而言,中华优秀传统文化的应用不仅有利于学生的全面发展,也有利于学校德育工作的开展。一、优秀传统文化的德育优势1.丰富的德育内涵中华优秀传统文化通过对古今历史演变规律以及天人
  • 摘要：＜正＞建筑行业是国家经济的重要支柱产业之一,对建筑专业的教育活动开展研究具有极其重要的现实意义。本文结合实际情况,对建筑装饰工程技术专业教学中的创新点加以探究,以期促进建筑装饰工程技术专业教学活动的开展。一、教学体系的创新高职院校的课程教学体系是专业教育教学活动开展的有效依据,对学科教育教学活动的开展有着极其重要的影响。当前,建筑装饰工程技术专业教学中课程教学体系的创新,是建筑装饰行业发展下
  • 摘要：＜正＞一、教学设计《建筑工程计量与计价》课程是土木建筑大类下建筑工程技术专业、工程造价专业、工程管理专业中技术性、专业性、综合性较强的专业核心课程,主要培养学生在对建筑工程进行计量与计价的过程中发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的基本技能和职业能力。该课程由工程量计算和工程费用计算两部分组成,培养学生的实际工作能力。
  • 摘要：马克思主义人学思想是马克思主义从哲学层面研究人的全面发展,研究人的存在、人的本质、人的发展、人的价值的一般规律。从马克思主义人学视角分析高校文化育人的内涵,基于马克思主义人学理论核心要素"人的主体性""人的社会性""人的实践性""人的全面发展性",提出构建融合职业精神、职业能力、职业生态为一体的高校文化育人创新模式。
  • 摘要：＜正＞太仓位于江苏省东南部,东濒长江,南临上海,西连昆山,北接常熟,处于中国的沿海开放带和长江经济带之交汇点,总面积823平方公里。在地理位置上处于长江之尾,近枕东海,水网发达,成为通江达海的要塞。太仓在元代是开通国际贸易往来的六国码头;在明朝,成为中国历史上最伟大的壮举之一——郑和下西洋的起锚地。太仓素有"锦绣江南金太仓"之美称,是一座自然风光、历史遗迹与人文内涵三者结合的城市。这里有距今1300多年历史的沙溪古镇,传统园林与现代
  • 摘要：音乐艺术教育是素质教育的重要组成部分。实施有效的音乐艺术教育,有助于促进素质教育。
  • 摘要：基于《中国制造2025》的战略目标、要求与行动计划,对苏南高职院校专业负责人、专业教师、科研管理者三类群体进行抽样调查。结果表明:教师科研服务能力欠缺、经费投入不足、专业科研服务体系不完善、专业与产业匹配度不强、毕业生质量不高是苏南高职院校服务区域经济发展适应性不高的主要因素,产教融合程度是影响苏南高职院校服务区域经济转型发展的深层次原因。
  • 摘要：＜正＞当前,随着大数据、云计算、物联网等新技术在警务工作中的普及应用,警务数据体量增大、种类增多,警务实战指挥应用面临多通道传输、多系统应用、多数据共融的课题,亟待升级实时、高效、安全的通讯手段,实现数据快速互通共享、情报动态合成研判、指令实时流转共享、结果高效反馈评估的目标。从广义上讲,实现这一目标,最关键的是建立完善大数据指挥服务中心,实现公安情报资源"总集成"、治安防控"总枢纽"、警务实战"总开关"、勤务运转
  • 摘要：共享发展理念是科学发展的出发点和落脚点,是马克思主义唯物史观在新时代的创新,闪耀着唯物辩证法的光芒。
  • 摘要：面对新时代新要求,各级党校应与时俱进、开拓创新,积极探索提高党员干部教育培训质量的新途径、新方法,为党和国家培养敢于担当、踏实做事、不谋私利的"四铁干部",这是党校姓党的内在体现和具体要求。
  • 摘要：党性教育是加强党的建设的一项基础工程,是共产党人不断增强自我净化、自我完善、自我提高能力的重要途径,也是坚持党的性质和宗旨,永葆共产党人政治本色,发扬党的优良作风的必要保证。建设党性教育基地、将党性教育融入党员的工作与生活,进行党性磨练,切实提高党性教育的效果,是党性教育研究的一个重要课题。新疆独特的地理位置、特殊的社会形势、疆内党员干部的工作状况等客观实际,要求在新疆建设党性教育基地。在开展党性教育过程中,要让全国的党员干部参与新疆的实际工作,助力新疆长治久安。
  • 摘要：研究社会主义核心价值观的本质特征,是对其实然状态的考察,应然作用的思考,是对其功能发挥与现实意义的论证。社会主义核心价值观在社会主义本质基础上发挥应然作用的思辨逻辑是其本质特征的理论依据,社会主义核心价值观的本质特征的彰显是考察其功能发挥与现实意义的前提。
  • 摘要：＜正＞党的十九大提出,不忘初心、牢记使命、永远奋斗,描绘了决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的宏伟蓝图。一直以来,中国农业银行（以下简称"农业银行"）的初心和使命,就是服务"三农"和县域实体经济。多年来,苏州农业银行通过机制体制改革创新,构建起全方位的金融服务体系,充分发挥网点人员资金渠道优势,将金融服务延伸至广袤的农村。在服务"三农"的过程中,农业银行充分发挥其自身的优势以及积累多年
  • 摘要：＜正＞江苏省海安市顺应新时代非公有制企业和社会组织迅猛发展的新态势,把"两新"组织党建纳入基层党的建设全局,以全省"两新"组织党建工作基本情况专项检查为契机,精心做好集中力量排查、数据校核把关、问题整改落实三篇文章,以党建高质量保障和推动"两新"组织做大、做强、做优。突出资源整合,聚焦排查强力量。"两新"组织党建工作基本情况专项检查涉及面广、专业性强,组织部门不能"唱独角戏",必须整合各方资源、加强整
  • 摘要：＜正＞学生发展核心素养,是指学生应具备的能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,具体分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。核心素养总体框架贯穿着高职学生从未成年到成年的整个成长期,是当前高职院校教育管理的新要求,应从学校管理层面来保障落实高职生的核心素养的培养。一、调研背景2016年9月13日, 中国学生发展核心素养研究成果发布会在北京师范大学举行,《中国学生发
  • 摘要：以苏州某流动儿童占比较高的公立小学为调研对象,以三至五年级的学生为被试,采用问卷调查法收集流动儿童的基本信息,用《学校态度调查问卷》比较流动儿童与城市儿童的学校适应差异,研究流动儿童学校适应的特点,有重要意义。
  • 摘要：＜正＞党的十九大以来,昆山市锦溪镇按照乡村振兴总要求,紧紧围绕生态人文"水美锦溪"建设目标,依托特色产业基础、自然资源禀赋、历史文化积淀三大优势打造健康休闲、田园稻香、崇文书香三张小镇名片,聚焦"产业、人才、文化、生态、组织"五大振兴,统筹谋划、科学推进"六个一",以"乡村,让生活更美好"为目标,走好走稳锦溪路径,奋力开启新时代乡村振兴新篇章。擦亮"水乡底色","六个一"助推乡村振兴坚持"一张蓝图"绘到底。锦溪自然环境优越、
  • 摘要：＜正＞党的组织生活是党内生活的重要组成部分,是从严管党治党的重要支点,主要以"三会一课"、组织生活会、民主生活会、民主评议党员等形式实现。参加者一般限于某个支部范围内。封闭属性使得外界无法准确掌握组织生活质量高不高,很容易产生随意化、形式化、单一化等问题,弱化基层党组织的凝聚力和战斗力。苏州市吴江区探索实践"开放式组织生活",以开放促监督,答好监督"四问"（谁来监督、监督什么、怎么监督、监督效果如何）,打造组
  • 摘要：以苏中地区一个小乡镇为例,对其贫困现状及精准扶贫举措进行探析。针对贫困识别标准单一、贫困线的划分不科学、一就业就脱保存在不合理性等问题,提出建立多维度贫困识别体系、改革贫困标准的制定方法、完善就业激励机制等建议。
  • 摘要：与人口老龄化问题同步,我国高龄老人独居现象也呈现上升趋势,作为弱势人群之一的老年人群体备受社会关注。而高龄老人群体的独居问题,更迫切需要得到来自社会与他人的支持与关怀,从而让他们安全、舒适地安享晚年生活。
  • 摘要：＜正＞校园"欺凌"堪称顽疾,且近几年呈愈演愈烈之势。治理校园"欺凌",既需要政府、学校、社会各方力量共同整治,更需要设法提升学生尤其是女学生面对欺凌的防范及回击能力。世界拳王、奥运冠军邹市明、WBC（世界拳击理事会）大中华区主席冉莹颖于2018
  • 摘要：＜正＞所谓"微舞台"是以群众自身为活动主体,以满足其精神文化生活需求为目的的文化活动。它打破了群众文艺团队活动的区域限制,促进了群众文化的交流。"微舞台"克服了老城区活动场地、硬件设施等不利影响,打破了常规舞台的物理概念,充分利用区域露天表演场所,如古街小巷、小游园、社区活动室等文化资源场地,建立起文化交流活动场所,并形成流动巡回表演机制,具有新颖、小巧、灵活的特点,让百姓文艺爱好者实现"想唱就唱、想演就演"的愿望。同时,
  • 摘要：＜正＞近年来,我国高校招生总体规模一直在不断扩大,2017年大学毕业生人数达到820万。虽然有大约30%的学生继续读研,依然给人才市场造成相当大的压力。在中国经济发展速度放缓的社会大环境下,大学生面临着严峻的就业形势,因此,国家出台了一系列政策鼓励大学生创业。培养大学生的创业能力,意味着使更多的大学生具有创新精神和创造能力,并最终为他们的生存与发展开辟新途径。从整个国家的宏观发展来看,大学生创业成功对于解决大学
  • 摘要：＜正＞党的十九大报告强调"实施区域协调发展战略",2018年7月《长三角地区一体化发展三年行动计划（2018-2020年）》正式发布,为长三角地区一体化发展明确了任务书、时间表和路线图,聚焦交通互联互通、能源互济互保、产业协同创新、信息网络高速泛在、环境整治联防联控、公共服务普惠便利、市场开放有序等七个重点领域,形成了一批项目化、可实施的工作任务。长三角地区一体化已走过二十多年历程,合作内容已从产业转移转向了
  • 摘要：＜正＞《公共物品供给机制创新与利用效益研究—基于农村和城市两个视角》的作者孙钰是天津市中国特色社会主义理论体系研究中心天津商业大学基地特聘研究员,教授、博士生导师、校学术委员会委员。入选国家新世纪百千万人才工程第一层次、国家新世纪优秀人才支持计划和天津市131创新型人才工程第一层次,享受国务院特殊津贴专家。主持完成国家自然科学基金研究课题1项、国家社会科学基金研究课题2项、国家"新世纪优秀人才支持计划
  • 摘要：高校德育量化应遵循定量与定性相结合,道德行为与道德动机相结合,他律与自律相结合,科学性与可操作性和可生成性相结合等原则。苏州工业园区服务外包职业学院根据交往德育、生活德育、关心德育的时代走向,遵循"生成、生活、生长"的优化理念,创新构建了"学生主体、项目主导、量化管理、动态反馈、全员参与"的德育学分制工作体系,对于高校德育学分制实施路径与德育体系构建具有借鉴价值。
  • 摘要：＜正＞《"健康中国2030"规划纲要》指出:加快形成有利于健康的生活方式,需要建立健全健康促进与教育体系,提高健康教育服务能力,普及健康科学知识。公立医院举办健康教育可以满足民众对健康的多样化、多层次、多方面的需要,倡导健康理念,践行健康生活,提高全民健康水平。自2015年开始,苏州市立医院将零散的健康讲座等健康教育活动进行了有效计划、组织与管理,并将其作为医院管理一项重要工作,积累了经验,形成了一套健康教育体系。

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