摘要:仪式是学术界和社会长期比较关注的议题。不同学科遵循各自研究范式,对仪式进行了阐释和解读。本文旨在通过溯源仪式,探寻传统仪式的形式、特点和功能,更好地把握仪式的性质;通过比较多维学科对仪式的研究成果,寻求学科之间的共性,归纳仪式的构成要素,更好地理解仪式的内涵及外延;通过比较多维学科对仪式的功能解读,分析仪式的一般性功能和特殊性功能。而仪式在变迁过程中,既发生了''变'',又保持''不变''因子。随着社会的发展,社会成员出现''淡仪式化''倾向,仪式的功能日趋式微,因此,社会必须重新发现和发挥仪式功能,加强仪式教育。