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1.
Educational Change through Technology: A Challenge for Obligatory Schooling in Europe
机译:
通过技术实现教育变革:欧洲义务教育的挑战
作者:
Anusca Ferrari
;
Romina Cachia
;
Yves Punie
会议名称:
《Towards ubiquitous learning》
|
2011年
关键词:
compulsory education;
future of learning;
educational change;
educational technology;
schools and technology;
2.
Activity-Based Learner-Models for Learner Monitoring and Recommendations in Moodle
机译:
基于活动的学习者模型,用于Moodle中的学习者监控和推荐
作者:
Beatriz Florian
;
Christian Glahn
;
Hendrik Drachsler
;
Marcus Specht
;
Ramon Fabregat Gesa
会议名称:
《Towards ubiquitous learning》
|
2011年
关键词:
activity-based learner models;
moodle;
learners tracking;
learning analytics;
competence assessment;
indicators;
TEL recommender systems;
3.
QuizMap: Open Social Student Modeling and Adaptive Navigation Support with TreeMaps
机译:
QuizMap:使用TreeMaps的开放式社交学生建模和自适应导航支持
作者:
Peter Brusilovsky
;
I-Han Hsiao
;
Yetunde Folajimi
会议名称:
《Towards ubiquitous learning》
|
2011年
关键词:
treemap;
open student model;
open user model;
information visualization;
self-assessment;
social guidance;
4.
On Psychological Aspects of Learning Environments Design
机译:
论学习环境设计的心理学方面
作者:
Milos Kravcik
;
Ralf Klamma
会议名称:
《Towards ubiquitous learning》
|
2011年
关键词:
behavioral and cognitive psychology;
self-regulated learning;
design of learning environments;
5.
Evaluating Adaptive Work-Integrated Learning Systems: From the Lab to the Field
机译:
评估自适应工作集成学习系统:从实验室到现场
作者:
Barbara Kump
;
Tobias Ley
;
Stefanie Lindstaedt
会议名称:
《Towards ubiquitous learning》
|
2011年
关键词:
layered evaluation;
adaptive systems;
work-integrated learning;
6.
Implicit and Explicit Memory in Learning from Social Software: A Dual-Process Account
机译:
从社交软件中学习的内隐和外显记忆:双过程帐户
作者:
Tobias Ley
;
Stefan Schweiger
;
Paul Seitlinger
会议名称:
《Towards ubiquitous learning》
|
2011年
关键词:
co-evolution model;
implicit knowledge;
network analysis;
7.
Transferring an Outcome-Oriented Learning Architecture to an IT Learning Game
机译:
将面向结果的学习架构转换为IT学习游戏
作者:
Birgit Schmitz
;
Roland Klemke
;
Michael Totschnig
;
Andre Czauderna
;
Marcus Specht
会议名称:
《Towards ubiquitous learning》
|
2011年
关键词:
game based learning;
outcome-oriented learning;
interoperability;
IT-knowledge;
8.
Orchestration Signals in the Classroom: Managing the Jigsaw Collaborative Learning Flow
机译:
课堂上的编排信号:管理拼图协作学习流程
作者:
Davinia Hernandez-Leo
;
Raul Nieves
;
Ernesto Arroyo
;
Andrea Rosales
;
Javier Melero
;
Pau Moreno
;
Josep Blat
会议名称:
《Towards ubiquitous learning》
|
2011年
关键词:
computer-supported collaborative learning;
orchestration;
ubiquitous wearable devices;
flexible learning flow;
9.
Unsupervised Auto-tagging for Learning Object Enrichment
机译:
用于学习对象丰富化的无监督自动标记
作者:
Ernesto Diaz-Aviles
;
Marco Fisichella
;
Ricardo Kawase
;
Wolfgang Nejdl
;
Avare Stewart
会议名称:
《Towards ubiquitous learning》
|
2011年
关键词:
metadata generation;
user study;
LDA;
cold-start;
recommender systems;
10.
Usage Pattern Recognition in Student Activities
机译:
学生活动中的使用模式识别
作者:
Maren Scheffel
;
Katja Niemann
;
Abelardo Pardo
;
Derick Leony
;
Martin Friedrich
;
Kerstin Schmidt
;
Martin Wolpers
;
Carlos Delgado Kloos
会议名称:
《Towards ubiquitous learning》
|
2011年
关键词:
attention metadata;
usage monitoring;
teacher feedback;
11.
Automatic Discovery of Complementary Learning Resources
机译:
自动发现补充学习资源
作者:
Vicente Arturo Romero Zaldivar
;
Raquel M. Crespo Garcia
;
Daniel Burgos
;
Carlos Delgado Kloos
;
Abelardo Pardo
会议名称:
《Towards ubiquitous learning》
|
2011年
关键词:
personalisation;
recommendation;
adaptive mentoring;
learning analytics;
information retrieval;
12.
Cross-Lingual Recommendations in a Resource-Based Learning Scenario
机译:
基于资源的学习方案中的跨语言建议
作者:
Sebastian Schmidt
;
Philipp Scholl
;
Christoph Rensing
;
Ralf Steinmetz
会议名称:
《Towards ubiquitous learning》
|
2011年
关键词:
explicit semantic analysis;
cross-language semantic relatedness;
wikipedia;
reference corpus;
recommendation;
13.
A Model for Assessing the Success of Virtual Talent Communities
机译:
虚拟人才社区成功评估模型
作者:
Daniel Miiller
;
Anke Diederichsen
;
Christian Gasper
;
Stefan Strohmeier
会议名称:
《Towards ubiquitous learning》
|
2011年
关键词:
delone and mclean IS success model;
evaluation methods for TEL;
design characteristics;
virtual talent communities;
14.
Emerging Technologies, Ubiquitous Learning, and Educational Transformation
机译:
新兴技术,无所不在的学习和教育转型
作者:
Chris Dede
会议名称:
《Towards ubiquitous learning》
|
2011年
关键词:
mobile devices;
ubiquitous learning;
broadband;
educational transformation;
augmented reality;
emerging technologies;
15.
Ubiquitous Learning vs. the Value of Boundaries: Reflections on Five Years of 'Innovation in Education'
机译:
无所不在的学习与边界的价值:对“教育创新”五年的反思
作者:
Carlo Perrotta
会议名称:
《Towards ubiquitous learning》
|
2011年
关键词:
ubiquitous;
innovation;
boundaries;
interdisciplinary;
16.
CROKODIL - A Platform for Collaborative Resource-Based Learning
机译:
CROKODIL-基于资源的协作学习平台
作者:
Mojisola Anjorin
;
Christoph Rensing
;
Kerstin Bischoff
;
Christian Bogner
;
Lasse Lehmann
;
Anna Lenka Reger
;
Nils Faltin
;
Achim Steinacker
;
Andy Ludemann
;
Renato Dominguez Garcia
会议名称:
《Towards ubiquitous learning》
|
2011年
关键词:
resource-based learning;
collaborative learning;
social networks;
web resources;
recommender systems;
17.
Adult Self-regulated Learning through Linking Experience in Simulated and Real World: A Holistic Approach
机译:
通过模拟和现实世界中的经验相结合的成人自我调节学习:一种整体方法
作者:
Sonia Hetzner
;
Christina M. Steiner
;
Vania Dimitrova
;
Paul Brna
;
Owen Conlan
会议名称:
《Towards ubiquitous learning》
|
2011年
关键词:
simulated environments for learning;
self-regulated learning;
andragogy;
TEL requirements;
18.
Can Erroneous Examples Help Middle-School Students Learn Decimals?
机译:
错误的例子可以帮助中学生学习小数吗?
作者:
Seiji Isotani
;
Deanne Adams
;
Richard E. Mayer
;
Kelley Durkin
;
Bethany Rittle-Johnson
;
Bruce M. McLaren
会议名称:
《Towards ubiquitous learning》
|
2011年
关键词:
erroneous examples;
decimal;
math education;
19.
Adding Weights to Constraints in Intelligent Tutoring Systems: Does It Improve the Error Diagnosis?
机译:
在智能辅导系统中为约束增加权重:是否可以改善错误诊断?
作者:
Nguyen-Thinh Le
;
Niels Pinkwart
会议名称:
《Towards ubiquitous learning》
|
2011年
关键词:
intelligent tutoring systems;
constraint satisfaction problems;
weighted constraint-based model;
cognitive diagnosis;
evaluation;
20.
Framework for Contextualized Learning Ecosystems
机译:
情境化学习生态系统框架
作者:
Mario Munoz-Organero
;
Gustavo A. Ramirez
;
Pedro J. Munoz-Merino
;
Carlos Delgado Kloos
会议名称:
《Towards ubiquitous learning》
|
2011年
关键词:
learning ecosystems;
contextualized learning in an internet of things;
learning outcomes;
student motivation enhancement;
user experiments;
RFID;
NFC;
mobile learning;
21.
On the Use of Learning Object Metadata: The GLOBE Experience
机译:
关于学习对象元数据的使用:GLOBE体验
作者:
Xavier Ochoa
;
Joris Klerkx
;
Bram Vandeputte
;
Erik Duval
会议名称:
《Towards ubiquitous learning》
|
2011年
关键词:
interoperability;
learning object metadata;
22.
GLUE1-PS: A Multi-language Architecture and Data Model to Deploy TEL Designs to Multiple Learning Environments
机译:
GLUE1-PS:将TEL设计部署到多种学习环境的多语言体系结构和数据模型
作者:
Luis Pablo Prieto
;
Juan Ignacio Asensio-Perez
;
Yannis Dimitriadis
;
Eduardo Gomez-Sanchez
;
Juan Alberto Munoz-Cristobal
会议名称:
《Towards ubiquitous learning》
|
2011年
关键词:
learning design;
deployment;
instantiation;
learning environments;
23.
Simulating Learning Networks in a Higher Education Blogosphere - At Scale
机译:
在高等教育界中模拟学习网络-大规模
作者:
Fridolin Wild
;
Steinn E. Sigurdarson
会议名称:
《Towards ubiquitous learning》
|
2011年
关键词:
blog networks;
blogs;
simulation;
24.
Orchestration and Feedback in Lab Sessions: Improvements in Quick Feedback Provision
机译:
实验室会议中的编排和反馈:快速反馈提供的改进
作者:
Israel Gutierrez Rojas
;
Raquel M. Crespo Garcia
;
Carlos Delgado Kloos
会议名称:
《Towards ubiquitous learning》
|
2011年
关键词:
formative feedback;
backchannel notifications;
orchestration;
25.
Towards Responsive Open Learning Environments: The ROLE Interoperability Framework
机译:
迈向响应式开放学习环境:ROLE互操作性框架
作者:
Sten Govaerts
;
Katrien Verbert
;
Daniel Dahrendorf
;
Carsten Ullrich
;
Manuel Schmidt
;
Michael Werkle
;
Arunangsu Chatterjee
;
Alexander Nussbaumer
;
Dominik Renzel
;
Maren Scheffel
;
Martin Friedrich
;
Jose Luis Santos
;
Erik Duval
;
Effie L-C. Law
会议名称:
《Towards ubiquitous learning》
|
2011年
关键词:
personal learning environments;
interoperability;
mash-ups;
widgets;
standards and specifications;
26.
Automatic Identification of Tag Types in a Resource-Based Learning Scenario
机译:
在基于资源的学习场景中自动识别标签类型
作者:
Doreen Bohnstedt
;
Lasse Lehmann
;
Christoph Rensing
;
Ralf Steinmetz
会议名称:
《Towards ubiquitous learning》
|
2011年
关键词:
tagging;
tag type identification;
semantic tagging;
27.
Automatic Assessment of Collaborative Chat Conversations with PolyCAFe
机译:
使用PolyCAFe自动评估协作聊天对话
作者:
Traian Rebedea
;
Mihai Dascalu
;
Stefan Trausan-Matu
;
Gillian Armitt
;
Costin Chiru
会议名称:
《Towards ubiquitous learning》
|
2011年
关键词:
CSCL;
assessment;
verification;
feedback;
chat conversations;
dialogism;
28.
Monitoring Pattern-Based CSCL Scripts: A Case Study
机译:
监视基于模式的CSCL脚本:一个案例研究
作者:
Maria Jesus Rodriguez-Triana
;
Alejandra Martinez-Mones
;
Juan Ignacio Asensio-Perez
;
Ivan Manuel Jorrin-Abellan
;
Yannis Dimitriadis
会议名称:
《Towards ubiquitous learning》
|
2011年
关键词:
CSCL;
scripting;
monitoring;
collaborative learning flow patterns;
29.
Student Behavior in Error-Correct ion-Tasks and Its Relation to Perception of Competence
机译:
纠正错误任务中的学生行为及其与能力感知的关系
作者:
Lenka Schnaubert
;
Eric Andres
;
Susanne Narciss
;
Anja Eichelmann
;
George Goguadze
;
Erica Melis
会议名称:
《Towards ubiquitous learning》
|
2011年
关键词:
student modeling;
web-based learning;
micro-adaptation;
perception of competence;
30.
M-Learning Manager: An Emerging Profession
机译:
移动学习经理:新兴行业
作者:
Fabrizio Giorgini
会议名称:
《Towards ubiquitous learning》
|
2011年
关键词:
m-learning;
31.
Self-regulated Learners and Collaboration: How Innovative Tools Can Address the Motivation to Learn at the Workplace?
机译:
自我调节的学习者与协作:创新工具如何解决职场学习动机?
作者:
Teresa Holocher-Ertl
;
Claudia Magdalena Fabian
;
Melody Siadaty
;
Jelena Jovanovic
;
Kai Pata
;
Dragan Gasevic
会议名称:
《Towards ubiquitous learning》
|
2011年
关键词:
self-regulated learning;
collaboration;
motivation;
workplace;
32.
Towards the Prediction of User Actions on Exercises with Hints Based on Survey Results
机译:
基于调查结果对带有提示的锻炼中用户动作的预测
作者:
Pedro J. Munoz-Merino
;
Abelardo Pardo
;
Mario Munoz-Organero
;
Carlos Delgado Kloos
会议名称:
《Towards ubiquitous learning》
|
2011年
关键词:
student behavior;
adaptation;
exercises;
hints;
survey;
33.
Active Learning for Technology Enhanced Learning
机译:
主动学习技术增强学习
作者:
Artus Krohn-Grimberghe
;
Andre Busche
;
Alexandras Nanopoulos
;
Lars Schmidt-Thieme
会议名称:
《Towards ubiquitous learning》
|
2011年
关键词:
active learning;
recommender systems;
student performance prediction;
optimal learning;
intelligent tutoring systems;
34.
The MIROR Project
机译:
镜子项目
作者:
Anna Rita Addessi
;
Gualtiero Volpe
会议名称:
《Towards ubiquitous learning》
|
2011年
关键词:
young children music education;
MIROR platform;
reflexive interaction;
expressive gesture analysis;
35.
Simulating LEGO Mindstorms Robots to Facilitate Teaching Computer Programming to School Students
机译:
模拟乐高Mindstorms机器人,以促进学校学生的计算机编程教学
作者:
Torsten Kammer
;
Philipp Brauner
;
Thiemo Leonhardt
;
Ulrik Schroeder
会议名称:
《Towards ubiquitous learning》
|
2011年
关键词:
simulation based learning;
CSO;
simulator;
LEGO mindstorms;
NXT;
36.
Adaptive Domain-Specific Support to Enhance Collaborative Learning: Results from Two Studies
机译:
自适应域特定支持以增强协作学习:两项研究的结果
作者:
Anastasios Karakostas
;
Stavros Demetriadis
会议名称:
《Towards ubiquitous learning》
|
2011年
关键词:
computer-supported collaborative learning;
adaptive collaboration support;
collaboration scripts;
37.
On the Way to a Science Intelligence: Visualizing TEL Tweets for Trend Detection
机译:
在通往科学智能的道路上:可视化TEL推文以进行趋势检测
作者:
Peter Kraker
;
Claudia Wagner
;
Fleur Jeanquartier
;
Stefanic Lindstaedt
会议名称:
《Towards ubiquitous learning》
|
2011年
关键词:
science 2.0;
trend detection;
social media;
qualitative analysis;
38.
Evaluation of Social Media Collaboration Using Task-Detection Methods
机译:
使用任务检测方法评估社交媒体合作
作者:
Johannes Moskaliuk
;
Nicolas Weber
;
Hermann Stern
;
Joachim Kimmerle
;
Ulrike Cress
;
Stefanie Lindstaedt
会议名称:
《Towards ubiquitous learning》
|
2011年
关键词:
collaboration;
technology-enhanced learning;
task-detection;
coevolution;
social media;
39.
Adaptable and Reusable Query Patterns for Trace-Based Learner Modelling
机译:
适应性和可重用的查询模式,用于基于跟踪的学习者建模
作者:
Lemya Settouti
;
Nathalie Guin
;
Vanda Luengo
;
Alain Mille
会议名称:
《Towards ubiquitous learning》
|
2011年
40.
Learning Analytics at Large: The Lifelong Learning Network of 160,000 European Teachers
机译:
全面的学习分析:160,000名欧洲教师的终身学习网络
作者:
Ergang Song
;
Zinayida Petrushyna
;
Yiwei Cao
;
Ralf Klamma
会议名称:
《Towards ubiquitous learning》
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2011年
关键词:
lifelong learning;
social network analysis;
41.
Using Online Digital Technologies to Build Knowledge: Lessons Learned from Three Initiatives
机译:
使用在线数字技术积累知识:三种举措的经验教训
作者:
Marie Joubert
会议名称:
《Towards ubiquitous learning》
|
2011年
关键词:
collaboration;
knowledge building;
wiki;
discussion board;
42.
Integrating Social Media and Semantic Structure in the Learning Process
机译:
在学习过程中整合社交媒体和语义结构
作者:
Eline Westerhout
;
Thomas Markus
;
Vlad Posea
;
Paola Monachesi
会议名称:
《Towards ubiquitous learning》
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2011年
关键词:
education;
social media;
ontology;
learning;
43.
Orchestrating Learning Activities in 3D Virtual Worlds: IMS-LD in Open Wonderland
机译:
协调3D虚拟世界中的学习活动:《开放仙境》中的IMS-LD
作者:
David Maroto
;
Derick Leony
;
Carlos Delgado Kloos
;
Maria Blanca Ibariez
;
Jose Jesus Garcia Rueda
会议名称:
《Towards ubiquitous learning》
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2011年
关键词:
3D virtual worlds;
education;
learning design;
orchestration;
open wonderland;
coppercore;
IMS-LD;
44.
The Effect of Dynamic Computerized Scaffolding on Collaborative Discourse
机译:
动态计算机化脚手架对协作话语的影响
作者:
Inge Molenaar
;
Carla Van Boxtel
;
Peter Sleegers
会议名称:
《Towards ubiquitous learning》
|
2011年
关键词:
metacognition;
attention management system;
collaborative learning;
elementary education;
45.
Verifying a Quantitative Model of Communities of Practice in a Computer Users' Community
机译:
验证计算机用户社区中实践社区的量化模型
作者:
Nicolae Nistor
;
Monika Schustek
会议名称:
《Towards ubiquitous learning》
|
2011年
关键词:
communities of practice;
informal learning;
cultural artifacts;
46.
Help-Seeking in Communities of Practice: Design and Evaluation of a Help System Supporting Knowledge Sharing
机译:
在实践社区中寻求帮助:支持知识共享的帮助系统的设计和评估
作者:
Nicolae Nistor
;
Silke Schworm
;
Matthias Werner
会议名称:
《Towards ubiquitous learning》
|
2011年
关键词:
communities of practice;
informal learning;
knowledge sharing;
help-seeking;
47.
Educational Technology and Culture: The Influence of Ethnic and Professional Culture on Learners' Technology Acceptance
机译:
教育技术与文化:民族和职业文化对学习者技术接受的影响
作者:
Nicolae Nistor
;
Armin Weinberger
;
Ciprian Ceobanu
;
Jan Oliver Heymann
会议名称:
《Towards ubiquitous learning》
|
2011年
关键词:
educational technology acceptance;
cultural values;
ethnical culture;
professional culture;
48.
Role-Playing Game for the Osteopathic Diagnosis
机译:
角色扮演游戏用于整骨疗法的诊断
作者:
Pierre Benech
;
Valerie Emin
;
Jana Trgalova
;
Eric Sanchez
会议名称:
《Towards ubiquitous learning》
|
2011年
关键词:
role-playing game;
inquiry-based learning;
pedagogical scenarios;
technology enhanced learning;
osteopathic diagnosis;
49.
Remote Collaborative Multi-user Informal Learning Experiences: Design and Evaluation
机译:
远程协作多用户非正式学习经验:设计和评估
作者:
Ernesto Arroyo
;
Valeria Righi
;
Roger Tarrago
;
Patricia Santos
;
Davinia Hernandez-Leo
;
Josep Blat
会议名称:
《Towards ubiquitous learning》
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2011年
关键词:
computer supported collaborative learning;
ubiquitous learning;
informal learning;
serious games;
social awareness;
50.
Deriving Knowledge Profiles from Twitter
机译:
从Twitter获取知识档案
作者:
Claudia Hauff
;
Geert-Jan Houben
会议名称:
《Towards ubiquitous learning》
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2011年
51.
Analyzing 5 Years of EC-TEL Proceedings
机译:
分析EC-TEL程序的5年
作者:
Wolfgang Reinhardt
;
Christian Meier
;
Hendrik Drachsler
;
Peter Sloep
会议名称:
《Towards ubiquitous learning》
|
2011年
关键词:
research 2.0;
bibliometrics;
awareness;
visualization;
52.
Growing beyond Innovators - ICT-Based School Collaboration in eTwinning
机译:
超越创新者而发展-eTwinning中基于ICT的学校合作
作者:
Riina Vuorikari
;
Anne Gilleran
;
Santi Scimeca
会议名称:
《Towards ubiquitous learning》
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2011年
关键词:
school collaboration;
information and communication technologies;
teachers;
professional development;
spread of innovation;
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