掌桥科研
一站式科研服务平台
科技查新
收录引用
专题文献检索
外文数据库(机构版)
更多产品
首页
成为会员
我要充值
退出
我的积分:
中文会员
开通
中文文献批量获取
外文会员
开通
外文文献批量获取
我的订单
会员中心
我的包量
我的余额
登录/注册
文献导航
中文期刊
>
中文会议
>
中文学位
>
中国专利
>
外文期刊
>
外文会议
>
外文学位
>
外国专利
>
外文OA文献
>
外文科技报告
>
中文图书
>
外文图书
>
工业技术
基础科学
医药卫生
农业科学
教科文艺
经济财政
社会科学
哲学政法
其他
工业技术
基础科学
医药卫生
农业科学
教科文艺
经济财政
社会科学
哲学政法
其他
自然科学总论
数学、物理、化学、力学
天文学、地球科学
生物科技
医学、药学、卫生
航空航天、军事
农林牧渔
机械、仪表工业
化工、能源
冶金矿业
电子学、通信
计算机、自动化
土木、建筑、水利
交通运输
轻工业技术
材料科学
电工技术
一般工业技术
环境科学、安全科学
图书馆学、情报学
社会科学
其他
马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
文化、科学、教育、体育
语言、文字
文学
艺术
历史、地理
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
生物科学
医药、卫生
农业科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
综合性图书
自然科学总论
数学、物理、化学、力学
天文学、地球科学
生物科技
医学、药学、卫生
航空航天、军事
农林牧渔
机械、仪表工业
化工、能源
冶金矿业
电子学、通信
计算机、自动化
土木、建筑、水利
交通运输
轻工业技术
材料科学
电工技术
一般工业技术
环境科学、安全科学
图书馆学、情报学
社会科学
其他
自然科学总论
数学、物理、化学、力学
天文学、地球科学
生物科技
医学、药学、卫生
航空航天、军事
农林牧渔
机械、仪表工业
化工、能源
冶金矿业
电子学、通信
计算机、自动化
土木、建筑、水利
交通运输
轻工业技术
电工技术
一般工业技术
环境科学、安全科学
图书馆学、情报学
社会科学
其他
自然科学总论
数学、物理、化学、力学
天文学、地球科学
生物科技
医学、药学、卫生
航空航天、军事
农林牧渔
机械、仪表工业
化工、能源
冶金矿业
电子学、通信
计算机、自动化
土木、建筑、水利
交通运输
轻工业技术
材料科学
电工技术
一般工业技术
环境科学、安全科学
图书馆学、情报学
社会科学
其他
美国国防部AD报告
美国能源部DE报告
美国航空航天局NASA报告
美国商务部PB报告
外军国防科技报告
美国国防部
美国参联会主席指示
美国海军
美国空军
美国陆军
美国海军陆战队
美国国防技术信息中心(DTIC)
美军标
美国航空航天局(NASA)
战略与国际研究中心
美国国土安全数字图书馆
美国科学研究出版社
兰德公司
美国政府问责局
香港科技大学图书馆
美国海军研究生院图书馆
OALIB数据库
在线学术档案数据库
数字空间系统
剑桥大学机构知识库
欧洲核子研究中心机构库
美国密西根大学论文库
美国政府出版局(GPO)
加利福尼亚大学数字图书馆
美国国家学术出版社
美国国防大学出版社
美国能源部文献库
美国国防高级研究计划局
美国陆军协会
美国陆军研究实验室
英国空军
美国国家科学基金会
美国战略与国际研究中心-导弹威胁网
美国科学与国际安全研究所
法国国际关系战略研究院
法国国际关系研究所
国际宇航联合会
美国防务日报
国会研究处
美国海运司令部
北约
盟军快速反应部队
北约浅水行动卓越中心
北约盟军地面部队司令部
北约通信信息局
北约稳定政策卓越中心
美国国会研究服务处
美国国防预算办公室
美国陆军技术手册
一般OA
科技期刊论文
科技会议论文
图书
科技报告
科技专著
标准
其它
美国卫生研究院文献
分子生物学
神经科学
药学
外科
临床神经病学
肿瘤学
细胞生物学
遗传学
公共卫生&环境&职业病
应用微生物学
全科医学
免疫学
动物学
精神病学
兽医学
心血管
放射&核医学&医学影像学
儿科
医学进展
微生物学
护理学
生物学
牙科&口腔外科
毒理学
生理学
医院管理
妇产科学
病理学
生化技术
胃肠&肝脏病学
运动科学
心理学
营养学
血液学
泌尿科学&肾病学
生物医学工程
感染病
生物物理学
矫形
外周血管病
药物化学
皮肤病学
康复学
眼科学
行为科学
呼吸学
进化生物学
老年医学
耳鼻喉科学
发育生物学
寄生虫学
病毒学
医学实验室检查技术
生殖生物学
风湿病学
麻醉学
危重病护理
生物材料
移植
医学情报
其他学科
人类生活必需品
作业;运输
化学;冶金
纺织;造纸
固定建筑物
机械工程;照明;加热;武器;爆破
物理
电学
人类生活必需品
作业;运输
化学;冶金
纺织;造纸
固定建筑物
机械工程;照明;加热;武器;爆破
物理
电学
马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
文化、科学、教育、体育
语言、文字
文学
艺术
历史、地理
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
生物科学
医药、卫生
农业科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
综合性图书
主题
主题
题名
作者
关键词
摘要
高级搜索 >
外文期刊
外文会议
外文学位
外国专利
外文图书
外文OA文献
中文期刊
中文会议
中文学位
中国专利
中文图书
外文科技报告
清除
历史搜索
清空历史
首页
>
外文会议
>
其他
>
European Conference on e-Learning
European Conference on e-Learning
召开年:
召开地:
出版时间:
-
会议文集:
-
会议论文
热门论文
全部论文
全选(
0
)
清除
导出
1.
Evaluation of e-Learning Courses for Lifelong Learning
机译:
终身学习电子学习课程评估
作者:
Jana Kapounova
;
Milan Majdak
;
Pavel Novosad
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
eLearning course;
lifelong learning;
secondary vocational school;
evaluation tool;
evaluation criteria;
2.
Trust as an Organising Principle of e-Learning Adoption: Reconciling Agency and Structure
机译:
信任作为电子学习采用的组织原则:协调代理和结构
作者:
Jorge Tiago Martins
;
Miguel Baptista Nunes
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
organisational trust;
e-learning;
adoption;
agency;
structure;
3.
Digital Services Governance With AGIMUS
机译:
数字服务治理与交易
作者:
David Reymond
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
cyberspace;
usages;
indicators;
log analysis;
consumer behaviour;
policy making;
4.
PAOK - ICT Network for Upper Secondary Education
机译:
PAOK - ICT网络上高等教育
作者:
Riikka Vanninen
;
Matleena Laakso
;
Minna Helynen
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
regional network;
pedagogical use of ICT;
competence development;
upper secondary education;
teacher teams;
ICT strategy;
5.
The Digital Carrot and Survival Stick for Increased Learning and Teaching Agility
机译:
数字红萝卜和生存棒用于增加学习和教学敏捷性
作者:
Sue Greener
;
Piers MacLean
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
learning agility;
higher education;
institutional change;
digital scholarship;
6.
OLAREX: Initiating Secondary Schools Teachers Into Online Labs Experience For Teaching
机译:
Olarex:将中学教师发起到在线实验室教学体验
作者:
Ramona Georgiana Oros
;
Andreas Pester
;
Olga Dziabenko
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
e-learning;
online labs;
remote control;
7.
Smart Environments for Learning - Multi-Agent Systems Approach
机译:
用于学习的智能环境 - 多代理系统方法
作者:
Peter Mikulecky
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
ubiquitous learning;
learning environments;
multi-agent architectures;
smart environments;
8.
Tasks for Teaching Scientific Approach Using the Black Box Method
机译:
使用黑色盒子方法教学科学方法的任务
作者:
Martin Cápay
;
Martin Magdin
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
activating teaching methods;
black box;
scientific approach;
algorithm;
blended learning;
modelling and simulation;
9.
Effectiveness of Instructional Suggestions for Note-Taking Skills in a Blended Learning Environment
机译:
指导建议在混合学习环境中表明技能的有效性
作者:
Minoru Nakayama
;
Kouichi Mutsuura
;
Hiroh Yamamoto
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
note taking;
blended learning;
note assessment;
learning assessment;
causal analysis;
10.
Using Social Network VKontakte for Studying Sociology
机译:
使用社交网络VKontakte学习社会学
作者:
Daniyar Sapargaliyev
;
Assel Jetmekova
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
social network;
VKontakte;
students;
Kazakhstan;
sociology;
mobiles;
11.
Blended Learning as a Means to Enhance Students' Motivation and to Improve Self-Governed Learning
机译:
混合学习作为提高学生动机和改善自治学习的手段
作者:
Ivana Cechova
;
Matthew Rees
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
blended learning;
e-technologies;
Z generation;
English as a foreign language;
motivation;
writing and speaking techniques;
12.
Using Twitter, Blogs and Other Web 2.0 Technologies and Internet Resources to Enhance Arabic as a Foreign-Language Reading Skills
机译:
使用Twitter,博客和其他Web 2.0技术和互联网资源,以增强阿拉伯语作为外语阅读技巧
作者:
Blair Kuntz
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
foreign-language learning;
Arabic language;
Web 2:0;
social media;
reading;
13.
An Online Tool to Manage and Assess Collaborative Group Work
机译:
管理和评估协作组工作的在线工具
作者:
Alvaro Figueira
;
Helena Leal
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
group work;
collaborative work;
Moodle module;
individual assessment;
group assessment;
14.
Online Interactive Module for Teaching a Computer Programming Course
机译:
用于教授计算机编程课程的在线交互模块
作者:
Aisha Othman
;
Crinela Pislaru
;
Ahmed Impes
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
computer programming;
e-learning;
multimedia;
simulation;
collaborative learning;
15.
Signature Based Credentials, an Alternative Method for Validating Student Access in e-Learning Systems
机译:
基于签名的凭据,一种用于验证电子学习系统中的学生访问的替代方法
作者:
Orlando Belo
;
Paulo Monsanto
;
Anália Louren?o
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
e-learning systems;
signature-based systems;
signature based credentials;
usage profiling;
service personalization;
16.
Adopting Blended Learning - Practical Challenges and Possible Solutions for Small Private Institutions
机译:
采用混合学习 - 小型私营机构的实际挑战和可能的解决方案
作者:
Olga Kandinskaia
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
adopting blended learning;
improving student learning experience;
faculty resistance;
measuring student satisfaction;
evaluation form for blended course;
17.
An International Approach to Creative Pedagogy and Students' Preferences of Interactive Media
机译:
创造性教育学的国际途径和互动媒体的偏好
作者:
Florica Tomos
;
Peter Mozelius
;
Olga Shabalina
;
Oana Cristina Balan
;
Christos Malliarakis
;
Christopher Miller
;
David Turner
;
Paul Jones
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
e-learning;
creative pedagogy;
preferences;
net generation;
reinforcement;
18.
Training Teachers to Learn by Design, Through a Community of Inquiry
机译:
培训教师通过设计社区通过设计学习
作者:
Katerina Makri
;
Kyparisia Papanikolaou
;
Athanasia Tsakiri
;
Stavros Karkanis
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
community of Inquiry;
blended learning;
learning design;
teacher training;
course design;
19.
The use of Social Networks by Universities for Communication at Institutional Level
机译:
大学在机构层面沟通社会网络的使用
作者:
Wolfram Laaser
;
Julio Gonzalo Brito
;
Eduardo Adrián Toloza
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
social networks;
Facebook;
Twitter;
Linkedln;
online learning;
Hispanic Universities;
web presentation;
academic communication;
20.
Student Perceptions on the Usefulness of Educational Technologies at a South African University
机译:
学生对南非大学教育技术有用性的看法
作者:
Patient Rambe
;
Liezel Nel
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
educational technologies;
ubiquitous technologies;
student perceptions;
resource poor environments;
higher education;
21.
Functional Architecture of a Service-Oriented Integrated Learning Environment
机译:
面向服务的集成学习环境的功能架构
作者:
Danguole Rutkauskiene
;
Rob Mark
;
Ramunas Kubiliunas
;
Daina Gudoniene
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
e-learning;
learning activities;
learning processes;
e-Learning tools;
integrated learning environments;
22.
Virtual Guide as a Means of a Tailored Tour of an Educational Exhibition
机译:
虚拟指南作为教育展览的量身定制旅游的手段
作者:
Lukas Najbrt
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
information and communication technologies (ICT);
museum;
virtual museum (VM);
expert system;
virtual guide;
tour route personalization;
visitor;
exhibit;
23.
GeoGebra in Teaching Linear Algebra
机译:
在教学线性代数中的地球盖夫
作者:
Veronika Havelková
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
linear algebra;
GeoGebra;
dynamic mathematics;
24.
Challenging Pre-Service Teachers' on Collaborative Authoring of Learning Designs in a Blended Learning Context
机译:
在混合学习背景下挑战职位前教师的学习设计的协同创作
作者:
Kyparisia Papanikolaou
;
Evangelia Gouli
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
teacher training;
learning design;
collaboration;
TPACK;
ICT in education;
25.
Impact of Internet Usage on Students' Academic Performance
机译:
互联网使用对学生学业成绩的影响
作者:
Florica Tomos
;
Christopher Miller
;
Paul Jones
;
Ramdane Djebarni
;
Oshisanya Oluwaseyi Olubode
;
Peter Obaju-Falade
;
Henrietta Eleodimuo Nkiruka
;
Tejaswi Asmath
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
students' satisfaction;
academic performance;
internet usage;
technology satisfaction and technology resistance;
26.
Planning and Implementing a new Assessment Strategy Using an e-Learning Platform
机译:
使用电子学习平台规划和实施新的评估策略
作者:
Rosalina Babo
;
Ana Azevedo
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
e-learning;
e-assessment;
team work;
organizational processes;
higher education;
-LMS;
Moodle;
27.
Teaching Desktop Video Conferencing in a Collaborative and Problem Based Setting
机译:
教授桌面视频会议在基于协作和问题的环境中
作者:
Rikke ?rngreen
;
Per Mouritzen
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
desktop video conferencing;
competence development;
problem-based learning (PBL);
problem-oriented project-pedagogy (POPP);
28.
Learning Potentials of e-Assessments: Developing Multiple Literacies Through Media Enhanced Assessment
机译:
学习电子评估的潜力:通过媒体增强评估开发多种文字
作者:
Christopher Konitz
;
Jakob Diel
;
Jürgen Cleve
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
e-assessment;
literacies;
learning;
bildung;
podcast;
research;
29.
Design 4 Pedagogy (D4P): Designing a Pedagogical Tool for Open and Distance Learning Activities
机译:
设计4 Pedagogy(D4P):设计用于开放和远程学习活动的教学工具
作者:
Olga Fragou
;
Achilles Kameas
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
rapid prototyping;
learning activities;
pedagogical planner;
e learning planning;
30.
Developing Active Collaborative e-Learning Framework for Vietnam's Higher Education Context
机译:
为越南高等教育背景制定积极的协作电子学习框架
作者:
Long Le
;
Hao Tran
;
Axel Hunger
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
e-learning;
learning management system/course management system (LMS/CMS);
adaptive e-learning;
e-learning framework;
pedagogical strategy;
31.
Machine and Social Intelligent Peer-Assessment Systems for Assessing Large Student Populations in Massive Open Online Education
机译:
用于评估大规模开放式在线教育中大型学生人口的机器和社会智能同行评估系统
作者:
Cristian Jimenez-Romero
;
Jeffrey Johnson
;
Ricardo De Castro
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
MOOCs;
automated marking;
peer assessment;
reputation systems;
complex systems education;
étoile;
32.
Collaborative Learning Environment for Discussing Topic Explanation Skill Based on Presentation Slide
机译:
基于演示幻灯片讨论主题解释技能的协作学习环境
作者:
Tomoko Kojiri
;
Hayato Nasu
;
Keita Maeda
;
Yuki Hayashi
;
Toyohide Watanabe
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
collaborative learning;
discussion navigation;
presentation slide creation;
topic explanation skill;
33.
An Integral Approach to Online Education: An Example
机译:
在线教育的一体化方法:一个例子
作者:
Jozef Hvorecky
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
introductory database course;
online education;
enhancing course delivery;
lecture streaming;
managerial informatics;
34.
Teaching GHG Reduction for the Food Industry to Adult Learners Using Blended Learning
机译:
使用混合学习向成人学习者向成人学习者授予GHG减少温室气体
作者:
Stephen Wilkinson
;
Duncan Folley
;
Cathy Barnes
;
Philip Richard Scott
;
Quintan Thornton
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
adult learners;
Web 2.0 tools;
online learning;
carbon footprint;
food and drink;
simulation;
PAS 2050;
35.
Social Media as an Educational Tool: Students' Perspectives and Usage
机译:
社交媒体作为教育工具:学生的观点和用法
作者:
Jan Wiid
;
Michael Cant
;
Corinne Nell
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
social media;
social media networking systems;
technology acceptance model;
students;
tertiary institutions;
social media platforms;
36.
Cultural Differences in Students' Perceptions Towards Online Learning Success Factors
机译:
学生对在线学习成功因素的看法的文化差异
作者:
Armando Cortés
;
Elena Barbera
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
critical success factors;
learning satisfaction;
knowledge acquisition;
knowledge transfer;
cross-cultural;
online learning;
cultural differences;
Hofstede;
37.
A Reality Check on Student Mobile Adoption and Content Creation in Resource-Constrained Environments
机译:
资源受限环境中学生移动采用和内容创建的现实检查
作者:
Patient Rambe
;
Liezel Nel
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
mobile revolution;
mobile adoption;
online educational resources;
online content creation;
technological satisfaction;
38.
Learning and Instruction in the Digital Age
机译:
数字时代的学习和教学
作者:
Antoinette Muntjewerff
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
learning;
instruction;
instructional design;
instructional design methodology;
instructional technology;
legal education;
39.
Automatic Creation of Semantic Network of Concepts in Adaptive e-Learning
机译:
自动创建自适应电子学习中的概念语义网络
作者:
Emilie ?eptáková
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
semantic network of concepts;
adaptive e-learning;
learning material;
metadata;
visualization;
40.
Usefulness of Feedback in e-Learning From the Students' Perspective
机译:
从学生的角度看电子学习的反馈的有用性
作者:
María-Jesús Martínez-Argüelles
;
Dolors Plana-Erta
;
Carolina Hintzmann-Colominas
;
Marc Badia-Miró
;
Josep-Maria Batalla-Busquets
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
feedback;
VLE;
students;
semantic dimension;
motivations;
satisfaction;
41.
Language e-Learning Based on Adaptive Decision-Making System
机译:
基于自适应决策系统的语言电子学习
作者:
Vladimir Bradá?
;
Cyril Klime?
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
e-learning;
expert system;
learning management system;
adaptive learning;
language education;
42.
Scaffolding in e-Learning Environment
机译:
电子学习环境中的脚手架
作者:
Antonín Jan?a?ík
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
scaffolding;
game theory;
e-learning;
mathematical education;
43.
Automated Evaluation Results Analysis With Data Mining Algorithms
机译:
数据挖掘算法自动评估结果分析
作者:
Farida Bouarab-Dahmani
;
Razika Tahi
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
data mining;
e-learning;
formative assessment;
a priori algorithm;
C4.5 algorithm;
educational data mining;
44.
Interuniversity Collaborative Learning With Wiki Toolsets
机译:
与Wiki工具集合的环境协作学习
作者:
Elisabeth Katzlinger
;
Michael Herzog
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
learning;
Wiki;
virtual collaboration;
cross teaching;
business education;
45.
Authentic Learning in Online Environments-Transforming Practice by Capturing Digital Moments
机译:
在线环境中的真实学习 - 通过捕获数字时刻转换实践
作者:
Wendy Barber
;
Stacey Taylor
;
Sylvia Buchanan
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
digital pedagogy;
online communities;
46.
E-Learning Based Preparation for Educational Activities Outside of School
机译:
基于电子学习的教育活动准备
作者:
Ji?í Hoffman
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
interactive mechanical 3D exhibit;
technological museum;
simple machines;
e-learning course;
pedagogical experiment;
museum education;
47.
Something for Everyone: MOOC Design for Informing Dementia Education and Research
机译:
适合每个人的东西:MooC设计,用于了解痴呆症教育和研究
作者:
Carolyn King
;
Jo-Anne Kelder
;
Rob Phillips
;
Fran Mclnerney
;
Kathleen Doherty
;
Justin Walls
;
Andrew Robinson
;
James Vickers
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
dementia;
MOOC;
education;
research;
open;
course;
48.
Strategies for Coordinating On-Line and Face-To-Face Components in a Blended Course for Interpreter Trainers
机译:
在翻译培训师的混合课程中协调在线和面对面组件的战略
作者:
Barbara Class
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
blended learning;
pedagogical strategies;
knowledge activation;
written and oral communication;
design-based research;
49.
Planning for Success in Introducing and Embedding Technology to Enhance Learning
机译:
规划成功介绍和嵌入技术,以加强学习
作者:
Amanda Jefferies
;
Marija Cubric
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
learning technology;
change management;
critical success factors;
case studies;
50.
How to Motivate Adult Learners Through e-Learning: Some key Insights From Research Case Studies
机译:
如何通过电子学习激励成人学习者:研究案例研究的一些主要见解
作者:
Kevin Lowden
;
Rahela Jurkovic
;
Peter Mozelius
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
motivation in adult education;
lifelong learning;
technology enhanced learning;
e-learning;
game-based learning;
blended learning;
51.
iBuilding for Success? iBooks as Open Educational Resources in Built Environment Education
机译:
IBuilding成功? IBooks作为建造环境教育的开放教育资源
作者:
David Comiskey
;
Kenny McCartan
;
Peter Nicholl
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
iBook;
eBook;
iPad;
open educational resource;
52.
Strategies for Digital Inclusion - Towards a Pedagogy for Embracing Student Diversity With Online Learning
机译:
数字纳入战略 - 以在线学习拥抱学生多样性的教育学
作者:
Baylie Hart Clarida
;
Milena Bobeva
;
Maggie Hutchings
;
Jacqui Taylor
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
diverse students;
technology enhanced learning (TEL);
digital inclusion;
53.
Telepresence as Educational Practice in the Third Teaching-Room - a Study in Advanced Music Education
机译:
Telepresence作为第三教学室的教育实践 - 在高级音乐教育中的研究
作者:
Karin Tweddell Levinsen
;
Rikke ?rngreen
;
Mie Buhl
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
telepresence;
third teaching-room;
video conferencing;
multimodality;
design for learning;
music education;
54.
Visual Analytics by Animations in Higher Education
机译:
通过高等教育动画的视觉分析
作者:
Jan Géryk
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
motion charts;
visual analytics;
animations;
student drop-out;
social behaviour of students;
attribute generation;
55.
Can e-Learning Identify Poor Performers in Medical School?
机译:
可以电子学习可以在医学院确定可怜的表演者吗?
作者:
Hitomi Yukawa
;
Raoul Breugelmans
;
Takashi Izumi
;
Miki Izumi
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
e-learning;
medical education;
Moodle;
blended learning;
poor performers;
56.
Two-way Impact: Institutional e-Learning Policy/Educator Practices in Creative Arts Through ePortfolio Creation
机译:
双向影响:通过eportfolio创造的创意艺术中的机构电子学习政策/教育工作者实践
作者:
Diana Blom
;
Jennifer Rowley
;
Dawn Bennett
;
Matthew Hitchcock
;
Peter Dunbar-Hall
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
e-learning policy;
ePortfolio;
creative arts;
curriculum enhancement;
reflexive practice;
57.
A Global Approach to Graduate Education and Research Training
机译:
研究生教育和研究培训的全球方法
作者:
Barbara Moser-Mercer
;
Barbara Class
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
graduate school;
virtual learning environment;
proof-of-concept;
58.
Promoting Staff Engagement With Social Networking in Higher Education
机译:
促进与高等教育社交网络的员工参与
作者:
Rebecca Rochon
;
John Knight
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
social networking;
engagement;
promotion;
strategies;
higher education;
59.
Learning by Building-the Lunarstorm Generation Constructing Their own ePortfolios
机译:
通过构建 - 构建自己的eportfolios的Lunarstorm代表学习
作者:
Peter Mozelius
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
eportfolio;
elearning;
constructionism;
Lunarstorm;
technology enhanced learning;
60.
Challenges in Medical Education by e-Learning
机译:
通过电子学习挑战医学教育
作者:
Elena Taina Avramescu
;
Dorin Popescu
;
George Ionescu
;
Georgios Antonopoulos
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
e-learning;
medicine;
orthopaedic education;
human motion analysis;
case studies;
61.
Self-Organization of e-Learning Systems as the Future Paradigm for Corporate Learning
机译:
电子学习系统的自我组织作为企业学习的未来范例
作者:
Gert Faustmann
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
future of e-learning;
work-based learning processes;
information overload;
data mining;
62.
Gathering the Voices: Disseminating the Message of the Holocaust for the Digital Generation
机译:
收集声音:传播大屠杀的信息为数字一代
作者:
Angela Shapiro
;
Brian McDonald
;
Aidan Johnston
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
holocaust;
experience centered narratives;
multimedia applications;
open education resources (OER);
63.
A Novel Approach to e-Learning: Yasar University e-Learning System (YES)
机译:
一种新颖的电子学习方法:亚萨大学电子学习系统(是)
作者:
Ibrahim Zincir
;
Melih Zeytinoglu
;
Ahmed Rana
;
Samsun Basarici
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
e-learning;
higher education;
collaborative learning;
linear learning;
64.
Searching for the Ideal CLIL Course Design
机译:
寻找理想的Clil课程设计
作者:
Jarmila Novotná
;
Lenka Procházková
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
blended learning course;
Content and Language Integrated Learning;
CLIL;
course development;
teacher training;
course design;
65.
Methodology for Creating Adaptive Study Material
机译:
创建自适应研究材料的方法
作者:
Kate?ina Kostolányová
;
Jana ?armanová
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
study material;
adaptation;
learning style;
creation methodology;
66.
Development of a Fully Integrated Global Learning System in a Regulated Environment
机译:
在监管环境中开发完全集成的全球学习系统
作者:
Chuck Sigmund
;
Doug Wallace
;
Terry Kliever
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
automation;
learning management;
integration;
regulation;
67.
Evaluation of Massive Open Online Courses (MOOCs) From the Learner's Perspective
机译:
从学习者的角度评估大规模开放的在线课程(MOOCS)
作者:
Bernard Nkuyubwatsi
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
MOOCs;
higher education;
online learning;
face-to-face learning;
radio learning;
Rwanda;
68.
Facilitation of Learning in Electronic Environments: Reconfiguring the Teacher's Role
机译:
促进电子环境学习:重新配置教师的角色
作者:
Faiza Derbel
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
e-learning;
e-teaching;
educational technology;
distance education;
communities of practice (COPs);
digital pedagogy;
computer-supported learning;
role of online teacher;
facilitation;
mediation;
humanism in teaching;
69.
Monitoring the Concept of e-Learning in Mind Maps of University Students
机译:
监测大学生思想地图的电子学习概念
作者:
Ivana ?imonová
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
higher education;
informatics;
mind maps;
e-learning;
concept;
70.
The Disruptive Potential of e-Learning in Academe and Beyond: A Futuristic Perspective
机译:
学术界和超越电子学习的破坏性潜力:未来主义的观点
作者:
Ali Raddaoui
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
e-learning;
unbounded e-learning;
social media;
web 2.0;
subversion;
futures studies;
71.
E-Learning and Life-Long Learning: A Descriptive Case Study From a Teacher Educator's Perspective: 1995-2013
机译:
电子学习和终身学习:教师教育者的观点的描述性案例研究:1995-2013
作者:
Eleanor Vernon Wilson
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
teacher educator development;
72.
In the Presence of Technology-Teaching in Hybrid Synchronous Classrooms
机译:
在杂交同步课堂上的技术教学中
作者:
Anne-Mette Nortvig
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
e-learning;
social presence;
physiotherapy;
desktop videoconferencing;
human-technology relation;
73.
The Influence of the 'Approach gap' Between Students' and Teachers' e-Learning Preferences
机译:
学生与教师电子学习偏好的“方法差距”的影响
作者:
Nazime Tuncay
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
approach gap;
e-learning;
emic approach;
etic approach;
students;
teachers;
74.
When Computers Will Replace Teachers and Counsellors: Heaven and Hell Scenarios
机译:
当计算机将取代教师和辅导员:天堂和地狱情景
作者:
Aharon (Roni) Aviram
;
Yoav Armony
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
humanistic pedagogy;
technology;
teachers;
counsellors;
virtual reality;
artificial intelligence;
agent;
mentor;
75.
The Global Classroom Video Conferencing Model and First Evaluations
机译:
全球课堂视频会议模型和第一次评估
作者:
Charlotte L?rke Weitze
;
Rikke ?rngreen
;
Karin Levinsen
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
global classroom;
video conferences;
blended campus- and home-based education;
adult education;
76.
The Highs and Lows of Ubiquitous Mobile Connectivity -Investigating Students' Well-Being
机译:
普遍存在的移动连接的高度和低点 - 从事学生的福祉
作者:
Michele Salvagno
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
students' well-being;
technology enhanced learning;
grounded theory;
stakeholder constructs;
mobile connectivity;
77.
Technology-Enhanced-Learning and Student-Centeredness in a Foreign Language Military Class - a Case Study
机译:
技术增强学习和外语军事班上的学生中心 - 以案例研究
作者:
Maria-Magdalena Popescu
;
Ruxandra Buluc
;
Luiza-Maria Costea
;
Speranza Tomescu
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
technology-enhanced-learning;
andragogy;
e-assessment;
military education;
foreign languages;
TEL ESP educators;
student-centeredness;
78.
The Affordances of 4G Mobile Networks Within the UK Higher Education Sector
机译:
英国高等教育部门4G移动网络的可供选择
作者:
Elaine Garcia
;
Martial Bugliolo
;
Ibrahim Elbeltagi
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
4G;
mobile learning;
higher education;
teaching and learning;
case study;
79.
Assessment of Virtual Learning Environments by Higher Education Teachers and Students
机译:
高等教育教师和学生对虚拟学习环境的评估
作者:
Luisa Miranda
;
Paulo Alves
;
Carlos Morais
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
e-learning;
virtual learning environments;
digital resources;
tools;
higher education;
80.
An Empirical Study on Faculty Perceptions and Teaching Practices of Wikipedia
机译:
维基百科教师看法与教学实践的实证研究
作者:
Josep Llados
;
Eduard Aibar
;
Maura Lerga
;
Antoni Meseguer
;
Julia Minguillon
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
Wikipedia;
open resources;
faculty perceptions;
web 2.0;
online collaborative environments;
81.
What Really Happens When Educators Make and Evaluate TEL Innovations?
机译:
教育工作者制定和评估电话创新时,真的发生了什么?
作者:
Claire Raistrick
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
self-evaluative practices;
technology enhanced learning;
higher education;
innovation;
82.
Tutoring and Automatic Evaluation of Logic Proofs
机译:
逻辑证明的辅导和自动评估
作者:
Karel Vaculík
;
Lubomír Popelínsky
;
Eva Mráková
;
Juraj Jurco
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
graph mining;
logic proofs;
resolution;
automatic evaluation;
frequent subgraphs;
classification;
83.
Effect of e-Learning on Achievement and Interest in Basic General Mathematics Among College of Education Students in Nigeria
机译:
电子学习对尼日利亚教育学生基础一般数学的成就和兴趣
作者:
Foluke Eze
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
e-learning;
achievement;
interest;
retention;
basic general mathematics;
84.
Activity-Based Choice of Connection and Device in e/m-Learning
机译:
基于活动的连接和设备在E / M学习中的选择
作者:
Cristina De Castro
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
e/m-learning;
bandwidth required;
device;
network connection;
activities scheduling;
85.
Paradigm Shift - Engaging Academics in Social Media - the Case of . Bournemouth University
机译:
范式转移 - 在社交媒体中参与学者 - 案例。伯恩茅斯大学
作者:
Irma Kalashyan
;
Diyana Kaneva
;
Sophie Lee
;
David Knapp
;
Gelareh Roushan
;
Milena Bobeva
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
pedagogy;
academic;
social media;
86.
Barriers Engaging With Second Life: Podiatry Students Development of Clinical Decision Making
机译:
与第二次生命有关的障碍:足麻烦学生临床决策的发展
作者:
Margaret Bruce
;
Sally Abey
;
Phyllis Waldron
;
Mark Pannell
会议名称:
《European Conference on e-Learning》
|
2013年
关键词:
Second Life;
framework analysis;
experiential learning environment;
podiatry students;
barriers;
patient-based scenarios;
clinical placement;
clinical decision making;
healthcare students;
意见反馈
回到顶部
回到首页