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IEEE Global Engineering Education Conference
IEEE Global Engineering Education Conference
召开年:
2014
召开地:
Istanbul(TR)
出版时间:
-
会议文集:
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1.
A process and a tool to assess vocabulary learning for Computer Science Engineers
机译:
计算机科学工程师评估词汇学习的过程和工具
作者:
Roda Garcia Jose Luis
;
Rodriguez Gil Romen
;
Lopez de Vergara M. Alejandro F.
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
continuing education;
educational technology;
engineering education;
information management;
vocabulary;
2.
Model quality assessment of educational services case of educational institutions in Zipaquir#x00E1; - Colombia
机译:
Zipaquirá-哥伦比亚教育机构的教育服务案例的质量评估模型
作者:
Gil Malagon Jose Antonio
;
Medina Garcia Victor Hugo
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
causal model;
management;
quality of education;
3.
Scalable and elastic e-Assessment cloud solution
机译:
可扩展的弹性电子评估云解决方案
作者:
Ristov Sasko
;
Gusev Marjan
;
Armenski Goce
;
Velkoski Goran
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
Cloud Computing;
OpenStack;
Performance;
e-Assessment;
4.
A review of webapp authoring tools for e-learning
机译:
网上学习的Webapp创作工具回顾
作者:
Latorre M.
;
Robles-Gomez A.
;
Rodriguez L.
;
Orduna P.
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
authoring tools;
customization;
distance education;
e-learning;
webapps;
5.
Introducing CAD/CAM and CNC machining by using a feature based methodology in a manufacturing lab course, a conceptual frame work
机译:
在制造实验室课程(概念性框架)中使用基于功能的方法介绍CAD / CAM和CNC加工
作者:
Iqbal Hassan
;
Sheikh Anwar.K.
;
Abdul Samad M.
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
2.5D machining;
3D machining;
CAD;
CAM;
CNC Machining;
feature based machining;
frame work;
team work;
6.
Controlling quad-copters a project-based approach in the teaching of application design
机译:
在应用设计教学中基于项目的方法控制四旋翼飞机
作者:
Winterfeldt Gotz
;
Hahne Christina
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
Application Design;
Design Patterns;
Drones in Education;
Man-Machine Interfaces;
Multicopter;
Problem based Learning;
Project-based Learning;
Quad-copters;
Software Engineering;
7.
Use computer game to learn Object-Oriented programming in computer science courses
机译:
使用计算机游戏在计算机科学课程中学习面向对象的编程
作者:
Wong Yoke Seng
;
Mohamad Yatim Maizatul Hayati
;
Tan Wee Hoe
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
computer game;
higher education;
learning;
object-oriented programming;
teaching;
8.
What surveys and interviews tell us
机译:
调查和访谈告诉我们什么
作者:
Watterson Craig A.
;
Carnegie Dale A.
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
engineering retention;
first year engineering;
9.
CampusConnect: An open-source initiative to connect Learning Management Systems
机译:
CampusConnect:连接学习管理系统的开源计划
作者:
Boehringer David
;
Bernlohr Heiko
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
Content federations;
Learning Management System;
Message Oriented Middleware;
REST;
eLearning infrastructure;
interoperability;
10.
Preparatory mathematics course for non-traditional engineering students
机译:
非传统工程专业学生的预备数学课程
作者:
Kalberer Nina
;
Tschirpke Katrin
;
Bohmer Cornelia
;
Beck-Meuth Eva-Maria
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
Bachelor's degree;
Preparatory course;
blended learning;
engineering;
evaluation;
initial phase;
mathematics;
non-traditional students;
11.
An evaluation framework based on timed automata for Malleable Learning Scenario
机译:
基于时间自动机的可延展学习场景评估框架
作者:
Bensassi Manel
;
Laroussi Mona
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
Learning evaluation;
automata theory;
evaluation framework;
formal verification;
malleable learning scenario;
12.
Handling re-grading of automatically graded assignments in MOOCs
机译:
处理MOOC中自动评分作业的重新评分
作者:
Renz Jan
;
Staubitz Thomas
;
Willems Christian
;
Klement Hauke
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
Assessment Design;
E-Assessment;
Grading;
MOOC;
Online Assessment;
Re-grading;
Scaled Learning;
13.
Integrating practical CISCO CCNA courses in the Computer Networks' curriculum
机译:
将实用的CISCO CCNA课程整合到计算机网络的课程中
作者:
Gusev Marjan
;
Ristov Sasko
;
Donevski Aleksandar
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
Cisco;
Curriculum;
Education;
Teaching methods;
eAssessment;
14.
Use of cutting edge educational tools for an initial programming course
机译:
使用最先进的教育工具进行初始编程课程
作者:
Giordano Daniela
;
Maiorana Francesco
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
Curriculum design;
Initial programming course;
Pedagogy;
Visual programming frameworks;
15.
Contextualized achievement of Engineer's competences for sustainable development
机译:
在上下文中实现工程师能力以实现可持续发展
作者:
Urrego-Giraldo German
;
Giraldo G. Gloria Lucia
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
competences;
context;
curriculum;
sustainability;
16.
Development of information system for students' project activity management
机译:
开发学生项目活动管理信息系统
作者:
Gulyaeva Kseniya V.
;
Mozgaleva Polina I.
;
Zamyatina Oxana M.
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
Internet resource;
elite engineering education;
information system;
project activities;
student activity management;
17.
Experiences of running MOOCs and SPOCs at UC3M
机译:
在UC3M上运行MOOC和SPOC的经验
作者:
Delgado Kloos Carlos
;
Munoz-Merino Pedro J.
;
Munoz-Organero Mario
;
Alario-Hoyos Carlos
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
MOOCs;
SPOCs;
authoring;
learning analytics;
open;
social networks;
18.
Monitoring students' mobile app coding behavior data analysis based on IDE and browser interaction logs
机译:
基于IDE和浏览器交互日志监视学生的移动应用程序编码行为数据分析
作者:
Fuchs Markus
;
Heckner Markus
;
Raab Felix
;
Wolff Christian
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
IDE interaction;
alternative learning assessment;
android;
coding behaviour;
19.
Identifying base competencies as prerequisites for software engineering education
机译:
确定基础能力是软件工程教育的先决条件
作者:
Thurner Veronika
;
Bottcher Axel
;
Kamper Andreas
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
Bloom Taxonomy;
Competencies;
Computer Science Education;
Education;
Soft Skills;
Software Engineering Education;
20.
Accreditation process for engineering programs in Saudi Arabia: Challenges and lessons learned
机译:
沙特阿拉伯工程项目的认证过程:挑战和经验教训
作者:
Abou-Zeid Azza
;
Taha Mahmoud A.
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
ABET;
NCAAA;
Saudi Arabia;
accreditation challenges;
quality culture;
21.
Social applications in engineering education
机译:
工程教育中的社会应用
作者:
Cerna Miloslava
;
Poulova Petra
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
Learning Management System;
Web 2.0;
communication;
social applications;
22.
New concepts of automatic answer evaluation in competence based learning
机译:
基于能力的学习中自动答案评估的新概念
作者:
Umbleja Kadri
;
Kukk Vello
;
Jaanus Martin
;
Udal Andres
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
assesment;
automatic evaluation;
competence;
competence based learning;
feedback;
23.
Recommender system for Web 2.0 supported eLearning
机译:
用于Web 2.0的电子学习推荐系统
作者:
Holenko Dlab Martina
;
Hoic-Bozic Natasa
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
Web 2.0 tools;
e-learning;
e-tivities;
recommender system;
24.
The Blue Track sustainability in the study programs of Mechanical and Electrical Engineering
机译:
机电工程研究计划中的“蓝色轨道”可持续性
作者:
Gross Iris
;
Rorig Horst
;
Franke Dieter
;
Seuser Katharina
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
recycling;
renewable energy;
sustainability;
teaching topics;
25.
Matching learning styles to different type of DSP laboratory experiments
机译:
将学习风格与不同类型的DSP实验室实验相匹配
作者:
Krneta Radojka
;
Milosevic Marjan
;
Damnjanovic Djordje
;
Milosevic Danijela
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
DSP course;
blended learning environment;
learning style;
on-site experiments;
remote experiments;
26.
Gender in engineering education
机译:
工程教育中的性别
作者:
Pourrat Yvonne
;
Beraud Andre
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
SET;
academic gender equality;
engineering;
engineering curriculum;
gender;
interdisciplinary;
women;
27.
User profile creation and training mode determination in the “Smart lab” system
机译:
在“智能实验室”系统中创建用户个人资料并确定培训模式
作者:
Makarova Y.
;
Krisilov V.
;
Vu H.N.
;
Langmann R.
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
E-learning;
Life Long Learning;
Smart lab;
adaptation;
blended learning;
learning atoms;
remote lab;
user profile;
28.
Incorporation on the job-market: From theory to praxis
机译:
融入就业市场:从理论到实践
作者:
Patino-Cambeiro Faustino
;
Patino-Barbeito Faustino
;
Goicoechea-Castano Itziar
;
Fenollera-Bolibar Maria
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
Mentor;
Tutor;
job-market;
practice;
professional experience;
project end of degrading;
29.
An arabic ontology-based learning system for children with intellectual challenges
机译:
基于阿拉伯本体的学习系统,适用于有智力挑战的儿童
作者:
Abdel Ghani Karkar
;
Saleh Moutaz
;
Saad Sawsan
;
Al Ja#039
;
am Jihad Mohamad
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
Accessibility;
Intellectual Challenges;
Learning;
Multimedia Tutorials;
Ontology;
Special Education;
30.
Antiplagiarism in educational remote laboratories done right: Technological, educational and psychological implications
机译:
教育远程实验室的窃行为做得对:技术,教育和心理影响
作者:
Titov Igor
;
Glotov Alexander
;
Bondarenko Dmitry
;
Savkin Sergei
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
Antiplagiarism software;
remote experimentation;
remote laboratory;
storing data;
student report;
unique dataset identifier;
31.
The role of university-industry liaisons in achieving comprehensive curricula in engineering
机译:
大学-工业联络员在实现工程学综合课程中的作用
作者:
Falcone Francisco
;
Sanchis Pablo
;
Lopez-Martin Antonio
;
Milagros Maria Pilar
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
Competivity Multidisciplinary Skills;
European Higher Education Area (EHEA);
Life Long Learning;
Transverse Competence;
32.
Synergistic model of content evolution in educational programs for IT industry
机译:
IT行业教育计划中内容演化的协同模型
作者:
Shukhman Alexander E.
;
Belonovskaya Isabella D.
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
model of content evolution;
professional educational programs;
synergistic approach;
training for IT industry;
33.
Developing Moodle plugin for creating learning content with another REST function call
机译:
开发Moodle插件以使用另一个REST函数调用创建学习内容
作者:
Kautsar Irwan Alnarus
;
Musashi Yasuo
;
Kubota Shin-Ichiro
;
Sugitani Kenichi
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
LMS;
Moodle;
REST Function Call;
34.
IEEE direct to student program (D2S): Changing dynamics of education and innovation
机译:
IEEE直接面向学生计划(D2S):不断变化的教育和创新动力
作者:
Mandal Subhamoy
;
Usop Kauthar
;
Ong Rainier
;
Gonzalez Emmanuel A
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
Outreach;
entrepreneurship;
humanitarian technology;
innovation;
technical education;
undergraduate education;
35.
Problems encountered in technical education of the blind, and related aids: Virtual cubarythms and 3D drawings
机译:
盲人技术教育中遇到的问题和相关辅助工具:虚拟培养皿和3D绘图
作者:
Mikulowski Dariusz
;
Brzostek-Pawlowska Jolanta
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
assistive technologies;
blind;
mathematical figure 3D;
mathematical formulas;
virtual cubarythmes;
36.
New sustainable teaching approaches in software engineering education
机译:
软件工程教育中的新型可持续教学方法
作者:
Kropp Martin
;
Meier Andreas
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
Agile Processes;
Education;
Openness;
Software Engeering;
37.
Looking for sustainable software for education in developing countries
机译:
在发展中国家寻找可持续的教育软件
作者:
Munoz-Hemandez Susana
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
development of education;
engaging and retaining human talent to engineering;
global education issues;
teaching learning experiences in engineering education;
38.
Engineering students and graduates on the labour market: Faculty of Informatics and Management, University of Hradec Kralove case study
机译:
劳动力市场上的工科学生和应届毕业生:赫拉德茨·克拉洛韦大学信息与管理学院案例研究
作者:
Simonova Ivana
;
Poulova Petra
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
job opportunities;
survey;
unemployment;
university graduates;
39.
Introduction to microcomputer technology with the MSP430 Launch Pad in remote labs
机译:
MSP430 Launch Pad在远程实验室中介绍微计算机技术
作者:
Versen Martin
;
Kipfelsberger Stefan
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
Launch Pad;
MSP430;
PWM;
analog digital conversion;
communication;
mechatronic;
remote lab;
40.
Lecture meets laboratory experimental experiences for large audiences: Concept and implementation
机译:
讲座满足了大受众的实验室实验经验:概念和实施
作者:
Temmen Katrin
;
Nofen Barbara
;
Wehebrink Markus
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
laboratory skills;
41.
University-industry collaboration chairs: Initiatives at the Public University of Navarre
机译:
大学与行业的合作主席:纳瓦拉公立大学的倡议
作者:
Sanchis P.
;
Astrain D.
;
Lopez-Martin A.
;
Perez-Artieda G.
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
European Space for Higher Education;
master thesis;
university Chairs;
university-industry collaboration;
42.
Engineering education: Time to reform the fragmented, content-overloaded curricula context?
机译:
工程教育:是时候改革零散的,内容过多的课程环境了吗?
作者:
Ktoridou Despo
;
Eteokleous Nikleia
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
curriculum development;
curriculum reform;
engineering academic path;
engineering education;
higher education;
43.
Fostering innovation in engineering undergraduate courses in Brazil
机译:
促进巴西工程学本科课程的创新
作者:
Valadares Eduardo de Campos
;
e Silva Junior Leonardo Jose
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
innovation environment;
practical challenges;
real problems;
undergraduate courses;
44.
Using FPGA development boards for multi-course laboratory support
机译:
使用FPGA开发板获得多学科实验室支持
作者:
Haba Cristian-Gyozo
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
FPGA development boards;
laboratory platform unification;
learning curve;
45.
Augmented reality to improve STEM motivation
机译:
增强现实以提高STEM动机
作者:
Restivo Teresa
;
Chouzal Fatima
;
Rodrigues Jose
;
Menezes Paulo
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
STEM learning;
augmented reality;
electrical circuit;
46.
Summative EEG alpha classification relates learning style and openness
机译:
总结性脑电图阿尔法分类与学习风格和开放度有关
作者:
Abdul Rashid Nazre bin
;
Taib Mohd.Nasir bin
;
Hj.Murat Zunairah binti
;
S.Abd.Kadir Ros Shilawani binti
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
Clustering;
EEG;
Learning Style;
Openness;
47.
Building an undergraduate robotics laboratory serving the STEM curriculum
机译:
建立一个为STEM课程服务的本科机器人实验室
作者:
Zalewski Janusz
;
Gonzalez Fernando
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
STEM education;
robotics lab;
software engineering lab;
undergraduate education;
48.
Unified, multiple target, computer engineering learning platform
机译:
统一的多目标计算机工程学习平台
作者:
Zagar Martin
;
Frid Nikolina
;
Knezovic Josip
;
Hofman Daniel
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
embedded systems learning;
remote laboratory;
unified laerning platform;
49.
The EOLES project
机译:
EOLES项目
作者:
Vaz Fidalgo Andre
;
Gericota Manuel
;
Barataud Denis
;
Andrieu Guillaume
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
e-learning;
electronics;
embedded systems;
engineering;
optics;
remote laboratories;
50.
Topical tapestry: Weaving threads of parallel programming, computer graphics, and artificial intelligence into undergraduate CS courses
机译:
主题挂毯:将并行编程,计算机图形学和人工智能的线程编织到本科CS课程中
作者:
Wolfer James
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
artificial intelligence;
computer graphics;
instructional approaches;
parallel computing;
pedagogy;
51.
Experimental modelling vs. numerical simulation in geotechnical training
机译:
岩土训练中的实验建模与数值模拟
作者:
Marques Jose Couto
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
Computer aided instruction;
civil engineering;
finite element analysis;
numerical modeling;
52.
Are there competences every computer scientist should have?
机译:
每个计算机科学家都应该具备能力吗?
作者:
Broker Kathrin
;
Magenheim Johannes
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
competence measurement;
competence model;
computer science education;
53.
Stakeholders-oriented Quality of Education Assurance System for successful institutional accreditation
机译:
以利益相关者为导向的教育质量保证体系,可成功获得机构认证
作者:
Moscinska Katarzyna
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
Institutional accreditation;
quality assurance in higher education;
54.
Student exchange programs in engineering sciences between USA and Germany
机译:
美国和德国之间的工程科学学生交流计划
作者:
Strenger Natascha
;
Petermann Marcus
;
Frerich Sulamith
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
cultural differences;
engineering education;
internationalization;
stay abroad;
student exchange;
55.
Work in progress - Role of learning strategies in Electrical Circuits and Analog Electronics courses
机译:
工作进行中-学习策略在电路和模拟电子学课程中的作用
作者:
Ramirez-Echeverry Jhon J.
;
Olarte Andres
;
Garcia-Carrillo Agueda
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
educational activities;
electrical engineering education;
self-regulated learning strategies;
self-study courses;
student achievement;
56.
Educational robotics as learning tools within the teaching and learning practice
机译:
教育机器人技术作为教学实践中的学习工具
作者:
Eteokleous Nikleia
;
Ktoridou Despo
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
Educational Robotics;
Lego Mindstorms NXT;
higher educatiuon;
57.
Application of remote experiments in basic education through mobile devices
机译:
远程实验通过移动设备在基础教育中的应用
作者:
de Lima J.P.C.
;
Rochadel W.
;
Silva A.M.
;
Simao J.P.S.
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
Mobile Learning;
Physics Education;
Remote Experimentation;
Secondary School;
58.
Preparation on cultural differences for all
机译:
为所有人准备文化差异
作者:
Welzer Tatjana
;
Holbl Marko
;
Druzovec Marjan
;
Jaakkola Hannu
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
Mobility;
cultural awareness;
cultural differences;
e-learning courses;
intercultural and lingual preparation;
59.
Interactive tools for teaching electrical engineering
机译:
互动工具,用于电气工程教学
作者:
Vollrath Jorg
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
Web based teaching;
e-learning;
live feed back system;
60.
Serious games as edX MOOC activities
机译:
作为edX MOOC活动的严肃游戏
作者:
Freire Manuel
;
del Blanco Angel
;
Fernandez-Manjon Baltasar
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
MOOCs;
e-learning;
learning analytics;
serious games;
61.
Representing examination question knowledge into Genetic Algorithm
机译:
用遗传算法表示试题知识
作者:
Ibrahim Teo Noor Hasimah
;
Abu Bakar Nordin
;
Abd Rashid Mohamad Rezduan
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
Genetic Algorithm;
cognitive knowledge;
examination question;
knowledge extraction;
62.
Evaluation of student performance in laboratory applications using fuzzy decision support system model
机译:
使用模糊决策支持系统模型评估学生在实验室中的表现
作者:
Yildiz Zehra
;
Baba A.Fevzi
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
assessment;
decision support system;
engineering education;
fuzzy logic;
laboratory applications;
peer assessment;
student performance;
63.
Using mobile devices social media in supporting engineering education
机译:
使用移动设备和社交媒体支持工程教育
作者:
Khan M M H
;
Chiang Jeffrey C L
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
Engineering Education;
Learning activities;
Mobile devices;
Smart-phone;
Social media;
64.
Modelling potential foreign applicant flow: Case of Vidzeme University of Applied Sciences
机译:
建模潜在的外国申请人流程:以Vidzeme应用科学大学为例
作者:
Nilanders Karlis
;
Cakula Sarma
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
foreign students;
imitation modelling;
migration;
student mobility;
65.
From manuals towards product embedded interactive learning environments
机译:
从手册到产品嵌入式交互式学习环境
作者:
Puchleitner Thomas
;
Petrovic Otto
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
customer experience;
embedded learning environments;
engineering education;
product learning;
66.
Cross-cultural active learning: Qualitative results from Americans teaching in China
机译:
跨文化主动学习:美国人在中国教学的定性结果
作者:
Lord Susan M.
;
Jiajia Wang
;
Chang Victor W.
;
Kuang Yinghui
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
China;
U.S.;
active learning;
67.
Quality despite quantity — Teaching large heterogenous classes in C programming and fundamentals in computer science
机译:
尽管数量众多,但质量仍然很高—在C编程和计算机科学基础方面教授大型异构类
作者:
Vogel-Heuser Birgit
;
Rehberger Sebastian
;
Frank Timo
;
Aicher Thomas
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
electronic learning;
gender;
programming;
software engineering;
systems engineering education;
web services;
68.
Students' skills perceptions for engineering
机译:
学生对工程技术的认知
作者:
Depieri Adriana Anunciatto
;
Lopes Roseli de Deus
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
engineering education;
skills;
students' perceptions;
69.
The users' evaluation of an on-line collaborative activity for building ontology
机译:
用户对构建本体的在线协作活动的评估
作者:
Jovanov Mile
;
Gusev Marjan
;
Mihova Marija
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
collaboration;
e-assessment;
e-learning;
e-testing;
model;
ontology;
70.
Engineering practice: Teaching ill-structured problem solving in an internship-like course
机译:
工程实践:在类似于实习课程中教授结构不良的问题解决方案
作者:
Bozic Marija
;
Cizmic Svetlana
;
Pavlovic Dragana Sumarac
;
Escalas Tramullas M.Teresa
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
engineering education;
engineering practice;
ill-structured problem solving;
problem-based learning;
workplace simulation;
71.
Computer simulation at school scratch and programming language choosing criteria
机译:
在校计算机模拟和编程语言选择标准
作者:
Dzhenzher Vadim O.
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
72.
Multiple-choice testing: Knowledge, or random choice?
机译:
多项选择测试:知识还是随机选择?
作者:
Simonova Ivana
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
English;
didactic test;
grammar;
multiple-choice test;
open-answer test;
tenses;
translation;
73.
Research workshop in engineering education — Draft of new learning
机译:
工程教育研究工作坊-新学草稿
作者:
Jungmann Thorsten
;
Ossenberg Philipp
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
74.
Competence component of the project-oriented training of elite engineering specialists
机译:
精英工程专家的项目导向培训的能力组成部分
作者:
Zamyatina Oxana M.
;
Mozgaleva Polina I.
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
competence component;
education model;
elite engineering education program;
elite engineering specialist;
expected learning outcomes;
project competence;
project-oriented activity;
75.
Adapting teaching strategies to global and analytic learning styles by real world engineering projects
机译:
通过现实世界的工程项目使教学策略适应全局和分析学习风格
作者:
Daneti Marllene
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
electrical engineering;
key-competencies;
learning style;
real world engineering projecs;
teaching strategies;
76.
Capstone design projects in the environment of weak industry-academia interaction
机译:
行业与学术界互动薄弱的环境中的顶点设计项目
作者:
Al-Bahi Ali M.
;
Taha Mahmoud A.
;
Turkmen Nedim
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
accreditation;
assessment;
capstone design;
student outcomes;
77.
Profiling students' performance and measuring their progress in the area of multimedia communications
机译:
分析学生的表现并衡量他们在多媒体通信领域的进步
作者:
Papadakis Andreas
;
Tsaganou Grammatiki
;
Samarakou Maria
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
engineering education;
multi-dimensional performance;
multicriteria assessment;
multimedia communications;
progress monitoring;
student profile;
78.
Supporting students with special needs at university through peer mentoring
机译:
通过同伴指导为大学中有特殊需要的学生提供支持
作者:
Tobajas Felix
;
De Armas Valentin
;
Cabello Ma Dolores
;
Grijalvo Fernando
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
engineering education;
peer mentoring;
students with special needs;
79.
Distance training of computer-based measurements and instrument control
机译:
基于计算机的测量和仪器控制的远程培训
作者:
Gergic Bojan
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
LabVIEW;
e-learning;
industrial training;
remote laboratory;
virtual instrumentation;
80.
An industry sponsored undergraduate research (UR) experience: Preliminary study on fulfillment of program outcomes and industry requirements
机译:
行业赞助的本科研究(UR)经验:关于计划成果和行业要求的实现的初步研究
作者:
Kapusuz Kamil Yavuz
;
Kara Ali
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
engineering design process;
engineering education;
undergraduate research;
university-industry collaboration;
81.
Integration of management services for remote/virtual laboratories
机译:
集成远程/虚拟实验室的管理服务
作者:
Pastor-Vargas R.
;
Tobarra Ll.
;
Ros S.
;
Hernandez R.
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
management services;
remote and virtual laboratories;
software integration;
82.
Developing Android client applications for online laboratories
机译:
为在线实验室开发Android客户端应用程序
作者:
Deaky Bogdan-Alexandru
;
Parv Luminita
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
Android;
mobile applications;
online laboratories;
83.
Applying learning analytics to simplify serious games deployment in the classroom
机译:
应用学习分析来简化教室中严肃的游戏部署
作者:
Serrano-Laguna Angel
;
Fernandez-Manjon Baltasar
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
classroom exercises;
game based learning;
learning analytics;
serious games;
visualizations;
84.
Supporting openness of MOOCs contents through of an OER and OCW framework based on Linked Data technologies
机译:
通过基于链接数据技术的OER和OCW框架支持MOOC内容的开放性
作者:
Piedra Nelson
;
Chicaiza Janneth
;
Lopez Jorge
;
Tovar Caro Edmundo
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
MOOC;
linked data;
openness;
reuse;
semantic web technologies;
85.
An enhanced bayesian network model for prediction of students' academic performance in engineering programs
机译:
改进的贝叶斯网络模型可预测工程课程中学生的学习成绩
作者:
Sharabiani Ashkan
;
Karim Fazle
;
Sharabiani Anooshiravan
;
Atanasov Mariya
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
Academic;
Bayesian;
Network;
Performance;
Prediction;
Student;
86.
Undergraduate Research Experience Program in Qatar
机译:
卡塔尔的本科生研究经验计划
作者:
Baig Saira Dawer
;
Hussain Syed Imtiaz
;
Qaraqe Khalid A.
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
faculty;
funding agency;
student development;
undergraduate research;
87.
Towards electronic exams in undergraduate engineering
机译:
走向本科工程电子考试
作者:
Richter Thomas
;
Boehringer David
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
Virtual Laboratory;
eExam;
eLearning Management System;
88.
Study materials in online courses analysis reflecting individual learning styles
机译:
在线课程分析中的学习材料反映了个人的学习风格
作者:
Simonova Ivana
;
Poulova Petra
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
analysis;
engineering education;
learning styles;
online course;
study materials;
89.
RFID in electronic engineering education
机译:
电子工程教育中的RFID
作者:
Grout Ian
;
Cesar Rodrigues da Silva Alexandre
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
RFID;
education;
teaching and learning;
90.
Cloud-based framework for mobile learning content adaptation
机译:
基于云的移动学习内容适应框架
作者:
Madjarov Ivan
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
Cloud computing;
Content adaptation;
SaaS;
Web services;
m-Learning;
91.
Customized work based learning support system for less academically prepared adults in online environment
机译:
量身定制的基于工作的学习支持系统,用于在线环境中学历较低的成年人
作者:
Jakobsone Andra
;
Motejlek Jiri
;
Cakula Sarma
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
ICT;
knowledge management;
online learning system;
work-based learning;
92.
An engineering approach to developing lecture material for new study courses
机译:
一种为新学习课程开发教材的工程方法
作者:
Studt Reimer
;
Weiss Florian
;
Mottok Jurgen
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
biomedical engineering;
competence model;
computer science education;
lecture development;
software engineering;
93.
Teamwork competence and academic motivation in computer science engineering studies
机译:
计算机科学工程研究中的团队合作能力和学术动机
作者:
Perez Martinez Jorge E.
;
Garcia Martin Javier
;
Sierra Alonso Almudena
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
Teamwork;
academic motivation;
assessement of competences;
generic competences;
94.
Free/Open Source Software projects as early MOOCs
机译:
免费/开源软件项目是早期的MOOC
作者:
Robles Gregorio
;
Plaza Hugo
;
Gonzalez-Barahona Jesus M.
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
MOOCs;
e-learning;
education;
free software;
open source;
95.
Neural Network and Linear Regression methods for prediction of students' academic achievement
机译:
神经网络和线性回归方法预测学生的学业成绩
作者:
Mohd Arsad Pauziah
;
Buniyamin Norlida
;
Ab Manan Jamalul-lail
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
ANN;
Engineering fundamentals;
English;
LR;
Prediction;
academic achievement;
96.
Heterogeneous Ability-Centered Team Building to aid enquiry based learning in engineering classroom
机译:
以能力为中心的异构团队建设,以帮助在工程课堂中进行基于探究的学习
作者:
Shakir Muhammad Zeeshan
;
Baig Saira Dawer
;
Imran Muhammad Ali
;
Hussain Syed Imtiaz
会议名称:
《IEEE Global Engineering Education Conference》
|
2014年
关键词:
Engineering classroom team building;
bin allocation parameters;
classroom learning;
enquiry-based learning;
preceding performance indicators;
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