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International conference on informatics in schools: situation, evolution, and perspectives
International conference on informatics in schools: situation, evolution, and perspectives
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1.
Implementing a Reverse Debugger for Logo
机译:
为徽标实现反向调试器
作者:
Renato Menta
;
Serena Pedrocchi
;
Jacqueline Staub
;
Dominic Weibel
会议名称:
《International conference on informatics in schools: situation, evolution, and perspectives》
|
2019年
2.
Unplugged Activities in the Context of AI
机译:
人工智能背景下的不插电活动
作者:
Annabel Lindner
;
Stefan Seegerer
;
Ralf Romeike
会议名称:
《International conference on informatics in schools: situation, evolution, and perspectives》
|
2019年
关键词:
Artificial intelligence;
CS Unplugged;
Machine learning;
Teaching activities;
3.
Machine Learning Unplugged - Development and Evaluation of a Workshop About Machine Learning
机译:
拔掉机器学习-关于机器学习的研讨会的开发和评估
作者:
Elisaweta Ossovski
;
Michael Brinkmeier
会议名称:
《International conference on informatics in schools: situation, evolution, and perspectives》
|
2019年
关键词:
Machine learning;
Linear classification;
Unplugged;
K-12 education;
4.
About Classes and Trees: Introducing Secondary School Students to Aspects of Data Mining
机译:
关于班级和树木:向中学生介绍数据挖掘的各个方面
作者:
Andreas Grillenberger
;
Ralf Romeike
会议名称:
《International conference on informatics in schools: situation, evolution, and perspectives》
|
2019年
关键词:
Data;
Data literacy;
Data mining;
Data analysis;
Prediction;
Teaching concept;
Secondary education;
Evaluation;
5.
Preface
机译:
前言
作者:
Sergei Pozdniakov
;
Valentina Dagiene
会议名称:
《International conference on informatics in schools: situation, evolution, and perspectives》
|
2019年
6.
Empowering the Teachers with the NAPOJ - A Grassroots Movement Towards Computing Teachers Community of Practice
机译:
通过NAPOJ赋予教师权力-迈向计算机教师实践社区的基层运动
作者:
Andrej Brodnik
;
Matija Lokar
会议名称:
《》
|
2019年
关键词:
Community of practice;
Computer Science teaching;
Computing teaching;
Motivation;
Teaching programming;
7.
Cybersecurity Within the Curricula of Informatics: The Estonian Perspective
机译:
爱沙尼亚视角的信息学课程中的网络安全
作者:
Birgy Lorenz
;
Kaido Kikkas
;
Tiia Somer
;
Edmund Laugasson
会议名称:
《International conference on informatics in schools: situation, evolution, and perspectives》
|
2019年
关键词:
Curriculum development;
Cybersecurity;
Talents;
8.
Person-Thing-Orientation and the Choice of Computer Science Courses in High School
机译:
以人为本与高中计算机科学课程的选择
作者:
Jascha Kemper
;
Michael Brinkmeier
会议名称:
《International conference on informatics in schools: situation, evolution, and perspectives》
|
2019年
关键词:
Person-Thing-Orientation;
High schools;
Gender differences;
9.
An Exploration of Teachers' Perspective About the Learning of Iteration-Control Constructs
机译:
教师关于迭代控制构造学习的观点探索
作者:
Emanuele Scapin
;
Claudio Mirolo
会议名称:
《International conference on informatics in schools: situation, evolution, and perspectives》
|
2019年
关键词:
Informatics education;
Programming learning;
High school;
Teacher interviews;
Iteration constructs;
Novice programmers;
10.
What Are Computer Science Educators Interested In? The Case of SIGCSE Conferences
机译:
计算机科学教育工作者对什么感兴趣? SIGCSE会议案例
作者:
Ragonis Noa
;
Orit Hazzan
会议名称:
《International conference on informatics in schools: situation, evolution, and perspectives》
|
2019年
关键词:
Computer science educators;
SIGCSE conferences;
Trends in computer science education;
Teaching methods;
11.
Wandering Micro:bits in the Public Education of Hungary
机译:
匈牙利公共教育中徘徊的微观:位
作者:
Andor Abonyi-Toth
;
Zsuzsa Pluhar
会议名称:
《International conference on informatics in schools: situation, evolution, and perspectives》
|
2019年
关键词:
Micro:bit;
STEAM;
Education;
Learning-by-doing;
12.
Introduction to Computational Thinking for University Students
机译:
大学生计算思维导论
作者:
Zsuzsa Pluhar
;
Hajnalka Torma
会议名称:
《International conference on informatics in schools: situation, evolution, and perspectives》
|
2019年
关键词:
Computational thinking;
Algorithmic thinking;
Programming;
13.
Holistic STEAM Education Through Computational Thinking: A Perspective on Training Future Teachers
机译:
基于计算思维的整体STEAM教育:培养未来教师的视角
作者:
Arnold Pears
;
Erik Barendsen
;
Valentina Dagiene
;
Vladimiras Dolgopolovas
;
Egle Jasute
会议名称:
《International conference on informatics in schools: situation, evolution, and perspectives》
|
2019年
关键词:
Computational thinking;
Integration;
Culture;
STEAM;
Compulsory schooling;
Teacher training;
14.
Informatics Education in School: A Multi-Year Large-Scale Study on Female Participation and Teachers' Beliefs
机译:
学校的信息学教育:关于女性参与和教师信念的多年期大规模研究
作者:
Enrico Nardelli
;
Isabella Corradini
会议名称:
《International conference on informatics in schools: situation, evolution, and perspectives》
|
2019年
关键词:
Informatics education in school;
Broadening participation;
Gender and diversity;
15.
Enhancing Student Engagement in Multidisciplinary Groups in Higher Education
机译:
加强高等教育中多学科群体的学生参与度
作者:
Michael Opoku Agyeman
;
Haiping Cui
;
Shirley Bennett
会议名称:
《International conference on informatics in schools: situation, evolution, and perspectives》
|
2019年
关键词:
Computing education;
Student engagement;
Problem-Based learning;
Learning in groups;
16.
Situated Learning with Bebras Tasklets
机译:
使用Bebras Tasklets进行情境学习
作者:
Carlo Bellettini
;
Violetta Lonati
;
Mattia Monga
;
Anna Morpurgo
;
Martina Palazzolo
会议名称:
《International conference on informatics in schools: situation, evolution, and perspectives》
|
2019年
关键词:
Computational thinking;
Situated learning;
Bebras;
17.
Inquiry-Based Learning in Computer Science Classroom
机译:
计算机科学课堂中基于探究的学习
作者:
Zuzana Tkacova
;
Lubomir Snajder
;
Jan Gunis
会议名称:
《International conference on informatics in schools: situation, evolution, and perspectives》
|
2019年
关键词:
Inquiry-based learning;
5E Cycle;
Active learning;
Problem solving;
Teaching methodology;
Computer science teacher;
18.
Introducing Informatics in Primary Education: Curriculum and Teachers' Perspectives
机译:
在小学教育中引入信息学:课程和教师的观点
作者:
Valentina Dagiene
;
Tatjana Jevsikova
;
Gabrielc Stupuriene
会议名称:
《International conference on informatics in schools: situation, evolution, and perspectives》
|
2019年
关键词:
Computational thinking in primary school;
Computing in primary school;
Informatics curriculum;
Informatics in primary school;
Primary education;
19.
The Genesis of a Bebras Task
机译:
Bebras任务的起源
作者:
Christian Datzko
会议名称:
《International conference on informatics in schools: situation, evolution, and perspectives》
|
2019年
关键词:
Bebras International Challenge of Informatics and Computational Thinking;
Task preparation;
Quality management;
20.
From Bebras Tasks to Lesson Plans — Graph Data Structures
机译:
从Bebras任务到教学计划—图形数据结构
作者:
Lucia Budinska
;
Karolina Mayerova
会议名称:
《International conference on informatics in schools: situation, evolution, and perspectives》
|
2019年
关键词:
Graph data structure;
Graph task;
Bebras challenge;
Lesson plans;
Worksheets;
Qualitative research;
21.
CITY: A Game to Raise Girls' Awareness About Information Technology
机译:
城市:提高女孩对信息技术意识的游戏
作者:
Evelyn Saxegaard
;
Monica Divitini
会议名称:
《International conference on informatics in schools: situation, evolution, and perspectives》
|
2019年
关键词:
Gender gap;
Serious games;
IT education;
Awareness;
22.
Computer Science Problem Solving in the Escape Game 'Room-X'
机译:
逃生游戏“ Room-X”中的计算机科学问题解决
作者:
Alexander Hacke
会议名称:
《International conference on informatics in schools: situation, evolution, and perspectives》
|
2019年
关键词:
Computer science problem solving;
Escape game;
Out-of-school learning experience;
23.
Observing Abstraction in Young Children Solving Algorithmic Tasks
机译:
观察解决算法任务的幼儿中的抽象
作者:
Hylke H. Faber
;
Josina I. Koning
;
Menno D. M. Wierdsma
;
Henderien W. Steenbeek
;
Erik Barendsen
会议名称:
《International conference on informatics in schools: situation, evolution, and perspectives》
|
2019年
关键词:
Computational thinking;
Abstraction;
Algorithmic thinking;
Educational robots;
24.
PrivaCity A Chatbot Game to Raise Privacy Awareness Among Teenagers
机译:
PrivaCity一个聊天机器人游戏,旨在提高青少年的隐私意识
作者:
Erlend Berger
;
Torjus H. Saethre
;
Monica Divitini
会议名称:
《International conference on informatics in schools: situation, evolution, and perspectives》
|
2019年
关键词:
Chatbot games;
Privacy awareness;
Smart cities;
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