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IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education
IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education
召开年:
2015
召开地:
Amritsar(IN)
出版时间:
-
会议文集:
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1.
A Benchmark programming assignment suite for quantitative analysis of student performance in early programming courses
机译:
基准编程作业套件,用于定量分析早期编程课程中的学生表现
作者:
K. K. Sharma
;
Kunal Banerjee
;
Chittaranjan Mandal
;
Indra Vikas
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Computer-assisted learning;
automated program evaluation;
equivalence checking;
2.
A blended learning model to achieve academic excellence in preparing post graduate engineering students to become University teachers
机译:
一种混合学习模型,可在学术上取得卓越成就,从而为研究生工程专业的学生做好准备成为大学教师
作者:
Archana Mantri
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
3.
A conceptual framework for proactively planning and retrospectively evaluating e-learning readiness within an open distance learning (ODL) institution
机译:
在开放式远程学习(ODL)机构中主动规划和回顾性评估电子学习准备程度的概念框架
作者:
Hanifa Abdullah
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
distance education;
e-learning;
e-readiness;
learning management system;
open distance learning (ODL);
4.
A decision support system approach for accreditation quality assurance council at higher education institutions in Yemen
机译:
也门高等教育机构认证与质量保证委员会的决策支持系统方法
作者:
Fatek Saeed
;
Anurag Dixit
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Accreditation;
Bayesian;
Classification;
Council;
Data mining;
Evaluation;
Institution;
Ministry;
Na??ve Bayes;
Quality Assurance;
license;
5.
A Practical Module for Generator Synchronization System
机译:
发电机同步系统实用模块
作者:
N. H. Ranchagoda
;
M. K. S. Sankalpana
;
K. A. S. K. Arachchi
;
D. S. De Silva
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Generator;
Phase;
Synchronization;
Test bench;
6.
A solution for employee security in corporate cabs
机译:
企业出租车中员工安全的解决方案
作者:
Ankit Bansal
;
Divyanshu Sahay
;
Gaurav Yadav
;
T. R. Sateesh Kumar
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
ARM;
Android;
GPS;
GSM;
RFID;
7.
A virtual laboratory for computer organisation and logic design (COLDVL) and its utilisation for MOOCs
机译:
用于计算机组织和逻辑设计(COLDVL)的虚拟实验室及其对MOOC的利用
作者:
Gargi Roy
;
Devleena Ghosh
;
Chittaranjan Mandal
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Computer organisation;
Distance education;
E-learning;
Logic design;
Simulator;
Virtual laboratory;
8.
A web-based assessment tool for various types of self-evaluation utilizing common BOK in ICT
机译:
一个基于网络的评估工具,用于利用ICT中的常见BOK进行各种类型的自我评估
作者:
Mika Ohtsuki
;
Tetsuro Kakeshita
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Computing Curriculum;
Education Quality and Assessment;
ICT Qualification;
ICTBOK;
Learning Outcome;
Requirement Assessment;
Self-Assessment Tool;
Task Profile;
9.
Academic Embedded update and scope of employment
机译:
学术嵌入式更新和就业范围
作者:
Ramnarayan Patro
;
Harish K. Sahoo
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Embedded;
Employability;
Exposure;
Practical;
Real time;
Regulation;
Simulation;
Virtual Lab;
10.
Active learning approaches to teach Intellectual Property Rights
机译:
主动学习方法教授知识产权
作者:
C. Gururaj
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Course Outcomes;
IPR;
OBE;
Program Outcomes;
active learning;
11.
An activity based learning: C programming
机译:
基于活动的学习:C编程
作者:
Vidya S. Handur
;
Priyadarshini D. Kalwad
;
Nagaratna Yaligar
;
Vishwanath G. Garagad
;
Manjula K. Pawar
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Test driven programming;
code optimization;
coding standards;
debugging;
problem solving;
programming skills;
12.
An Algorithm for Static Geographical clustering in VANET
机译:
VANET中的静态地理聚类算法
作者:
Prabhjot Kaur Dhugga
;
Meenakshi Sharma
;
Anshu Sharma
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
AAGS;
LMF;
VANET;
clustering;
static clustering;
wireless networks;
13.
An approach to automatic evaluation of higher cognitive levels assessment items
机译:
自动评估较高认知水平评估项目的方法
作者:
Shilpi Banerjee
;
Chandrashekar Ramanathan
;
N. J. Rao
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
14.
An autonomic approach for fault tolerance using scaling, replication and monitoring in cloud computing
机译:
在云计算中使用扩展,复制和监视的容错自主方法
作者:
Ashima Garg
;
Sachin Bagga
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Cloud Computing;
Fault Tolerance (FT);
load balancing;
master-master replication;
monitoring;
15.
An ecosystem for corporate training with accessible MOOCs and OERs
机译:
具有可访问的MOOC和OER的企业培训生态系统
作者:
Sandra Sanchez-Gordon
;
Sergio Lujan-Mora
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Accessibility;
MOOC;
OER;
corporate training;
16.
An efficient approach towards privacy preservation and collusion resistance attendance system
机译:
一种有效的隐私保护和防止串通考勤系统
作者:
Farida Akram
;
Ram P. Rustagi
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Bluetooth Scanning;
Collusion Avoidance;
Privacy;
Trust Factor;
17.
An enhanced Synthetic Aperture Radar algorithm for sea ice detection using region based segmentation
机译:
基于区域分割的增强型合成孔径雷达算法在海冰检测中的应用
作者:
Amanpreet Kaur
;
Sandeep Singh Kang
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Gabor;
MODIS;
RADARSAT1;
RADARSAT2;
Region Based Segmentation;
SAR;
18.
An enhancement in classifier support vector machine to improve plant disease detection
机译:
分类器支持向量机的增强功能以改善植物病害检测
作者:
Rajleen Kaur
;
Sandeep Singh Kang
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Enhanced SVM;
Neural Network Approach;
PCA;
SVM;
Train Dataset;
Training Dataset;
19.
Analysis of course outcomes of HVE-a tool for assessment of programme outcomes
机译:
HVE课程成果分析-一种评估方案成果的工具
作者:
Shallu Bassi
;
V. K. Chandna
;
Sangeeta Singh
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Assessment of Programme Outcomes;
Course outcomes (COs);
Mapping;
Programme Outcomes (POs);
20.
Analysis of course Outcomes of PE-A tool for assessment of Programme Outcomes
机译:
评估计划成果的PE-A工具的课程成果分析
作者:
Sanjiba Kumar Bisoyi
;
Parveen P. Terang
;
Vinay Kumar Chandna
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Continues improvement assessment;
Course outcomes;
Graduate Attributes;
Mapping;
Outcome based education;
Programme Outcomes;
21.
Assessment of Course Outcomes (COs) in University affiliated engineering programs - case study of Course Outcome attainment
机译:
大学附属工程课程中课程结果(COs)的评估-课程结果获得的案例研究
作者:
Mousami Vanjale
;
Sachin Shelar
;
P. B. Mane
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Assessment;
CO Attainment;
Course Outcomes;
OBE;
22.
Blending active learning in a modified SPOC based classroom
机译:
在改进的基于SPOC的课堂中融合主动学习
作者:
Shruti Bansal
;
Pushpendra Singh
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Active Learning;
Blended Model;
MOOCs;
Mobile Learning;
SPOCs;
23.
Case study of touch technology Used for teaching physically disabled students
机译:
触摸技术用于肢体残疾学生教学的案例研究
作者:
Arshdeep Singh
;
Arshdeep Kaur
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Physically disabled students;
Touch Technology;
hearing impairment;
iPad;
iPhone;
reading and learning disability;
24.
Closing the gap between research and practice in engineering education: UTEC, a Peruvian university
机译:
缩小工程教育研究与实践之间的差距:秘鲁大学UTEC
作者:
Bejarano H. Alberto
;
Moreno R. Pablo
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Active learning;
Engineering education;
Project-based learning;
multiple providers;
25.
Collaboration process for authentic assessment in technical education
机译:
在技术教育中进行真实评估的协作过程
作者:
Shreyas Suresh Rao
;
Ashalatha Nayak
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Authentic Assessment;
Collaboration Process;
Enterprise;
Process Automation;
26.
Combination of internet technology and education technology used for improvement in examination system of engineering
机译:
互联网技术与教育技术的结合用于工程考试体系的完善。
作者:
Sudhanshu Suhas Gonge
;
Gauri Milind Kandalkar
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Education Technology;
Internet Technology;
Statistical Analysis;
T-Test;
27.
Computer vision and sensor fusion for efficient hybrid tracking in augmented reality systems
机译:
计算机视觉和传感器融合,可在增强现实系统中进行有效的混合跟踪
作者:
Deepti Prit Kaur
;
Archana Mantri
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Augmented Reality;
Augmented Reality for Education;
Hybrid Tracking;
Mobile AR;
Sensor Based Tracking;
Vision Based Tracking;
28.
Course outcome assessment and improvement on weak student
机译:
对弱势学生的课程结果评估和改进
作者:
Vinay Kumar Chandna
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Course Outcomes;
Outcome Based Assessment;
Outcome based Education;
Programme Outcomes;
29.
CPU task scheduling using genetic algorithm
机译:
使用遗传算法的CPU任务调度
作者:
Abhineet Kaur
;
Baljit Singh Khehra
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
CPU;
NP-Hard;
combinatorial optimization;
deadline;
earliness;
genetic algorithm;
scheduling;
single processor;
tardiness;
30.
Decoding the Indian MOOC learner
机译:
解码印度MOOC学习者
作者:
Anitha Kaveri
;
Sangeetha Gunasekar
;
Deepak Gupta
;
Maheshwar Pratap
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Indian online learning;
MOOC users;
learning on MOOC;
learning styles;
logistic regressions;
online learning;
personality;
31.
Design of Modified Sierpinski Gasket Fractal Antenna for C and X-band applications
机译:
用于C和X波段应用的改进型Sierpinski垫片分形天线设计
作者:
Navreet Kaur
;
Jagtar Singh Sivia
;
Manpreet Kaur
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
32.
Design, performance and cost analysis of various band pass IIR filters for Myriametre band applications
机译:
用于Myriametre频段应用的各种带通IIR滤波器的设计,性能和成本分析
作者:
Manish Kumar Soni
;
Rajesh Mehra
;
Rajesh Kumar
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Butterworth;
Chebyshev;
DSP;
Digital filter;
Elliptic;
IIR;
Myriametre band;
SNR;
VLF;
33.
Designing curriculum to optimize the paradigms in engineering education in India
机译:
设计课程以优化印度的工程教育范式
作者:
Umang Sehgal
;
Sadanand Gokhale
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Cognitive Science based Education;
Curriculum Design;
Engineering Education;
Personalized curriculum;
assessment;
34.
Detection of phishing webpages using weights computed through genetic algorithm
机译:
利用遗传算法计算的权值检测网络钓鱼网页
作者:
Sukhjeel Kaui
;
Amrit Kaur
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Crossover;
Mutation;
Phishing;
35.
Distance education and MOOC: Opportunities for quality education in higher education in Mauritius
机译:
远程教育和MOOC:毛里求斯高等教育中的高质量教育机会
作者:
Shireen Panchoo
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
MOOC;
feedback;
framework;
interactions;
learning activities;
learning analytics;
learning processes;
quality education;
36.
Effective teaching and Learning process through project based Learning (PBL)
机译:
通过基于项目的学习(PBL)进行有效的教学过程
作者:
Shrey Kumar
;
Gurendra Nath Bhardwaj
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Assessment;
Assessment Error;
Cognitive Learning;
Know Your Smdents (KVS);
Peer Learning;
Project Bastd Learning;
37.
Empowering education through mobile cloud computing based learning process models
机译:
通过基于移动云计算的学习过程模型增强教育能力
作者:
Chinu Singla
;
Sakshi Kaushal
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Cloud based learning;
Education;
Mobile Cloud computing;
Mobile learning;
Web based learning;
38.
Engineering cognitively in an Indian scenario
机译:
在印度场景中进行认知工程
作者:
Chahat Jain
;
Gurjot Kaur Walia
;
Navneet Kaur
;
Harminder Kaur
;
Gurpurneet Kaur
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Engineering;
Evaluation;
Mentoring;
Motivation;
Rubric;
39.
Enhancing MOOC with Augmented Reality, Adaptive Learning and Gamification
机译:
通过增强现实,自适应学习和游戏化增强MOOC
作者:
Jyoti Chauhan
;
Shilpi Taneja
;
Anita Goel
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Adaptive Learning;
Augmented Reality;
Gamification;
Learning Technique;
MOOC;
40.
Enhancing research proficiency in postgraduate engineering students
机译:
提高研究生工程专业学生的研究水平
作者:
Jayalakshmi G. Naragund
;
Suvarna G. Kanakaraddi
;
Vidya S. Handur
;
C. Sujatha
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Article writing;
Curriculum design;
Miktex tool and State of art;
Research methodology;
41.
Entrepreneurship education through MOOCs for accelerated economic growth
机译:
通过MOOC开展创业教育以促进经济增长
作者:
Manoj Kumar Mondal
;
Aashish Kumar
;
Bishnu Pada Bose
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
MOOCs;
MOOCs in Entrepreneurship;
corporate entrepreneurship;
economic growth;
entrepreneurship education;
open teaching;
quality of life;
42.
Experiment for automatic assessment of user-generated tests
机译:
自动评估用户生成的测试的实验
作者:
Atsushi Taniguchi
;
Sozo Inoue
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
43.
Experimental learning in Scripting Languages laboratory
机译:
脚本语言实验室的实验学习
作者:
Jayalakshmi G. Naragund
;
C. Sujatha
;
K. G. Karibasappa
;
Shantala Giraddi
;
Shilpa Yaligar
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Python;
Shell script and open ended experiments;
Weakly typed language;
garbage collection;
44.
Fault tolerant algorithm for Replication Management in distributed cloud system
机译:
分布式云系统中复制管理的容错算法
作者:
Rimmy Yadav
;
Avtar Singh Sidhu
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Distributed Cloud System;
FDRM;
Fault Tolerance;
Fault Tolerant Algorithm;
Job Migration;
45.
Importance of course sequencing in overall learning
机译:
课程顺序在整体学习中的重要性
作者:
Samita Maitra
;
R. Shivakumar
;
K. MallikarjunaBabu
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Integrated Curriculum;
Learning Outcomes;
Program Objective and variations;
46.
Influence of learning management system on student engagement
机译:
学习管理系统对学生参与度的影响
作者:
Gayatri Venugopal
;
Rajashree Jain
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
47.
Innovative approach to inculcate essential Management attributes
机译:
灌输基本管理属性的创新方法
作者:
Richa Sharma
;
Vinay Kumar Chandna
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Course Outcomes;
Management attributes;
Outcome Based Assessment;
Programme Outcomes;
48.
Introducing ???life-long learning??? in Engineering Education
机译:
引入“终生学习”工程教育专业
作者:
B. Kanmani
;
K. Mallikharjuna Babu
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Global Attributes;
Life-long learning;
Outcomes Based Education;
49.
Introducing a ???Modern Tool??? in engineering education: An example
机译:
介绍“现代工具”工程教育中的例子:
作者:
B. Kanmani
;
B. Shreenivas
;
M. K. Prasanna Kumar
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Course Outcomes;
Modern Engineering Tool;
Outcomes Based Education;
50.
Journey from traditional to recent emerging techniques in education system: An overview
机译:
从教育系统的传统技术到最近新兴技术的旅程:概述
作者:
Ajay K. Gupta
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Cloud Computing;
Compact Disk;
Digital Versatile Disk;
Learning Management System (LMS);
Receive Only Terminals;
Satellite Interactive Terminals;
Video Cassette Recorder;
51.
Knowledge center - a new learning paradigm for engineering education in India
机译:
知识中心-印度工程教育的新学习范例
作者:
Sanjay D. Jain
;
Vivek M. Nanoti
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Knowledge center;
accreditation;
active learning;
blended learning;
knowledge reforms;
knowledge spiral;
open educational resources;
undergraduate research;
52.
Knowledge center initiative for transforming India into a knowledge destination
机译:
知识中心倡议,旨在将印度转变为知识目的地
作者:
Sanjay D. Jain
;
Chandrashekhar G. Dethe
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Knowledge centers;
education policies;
educational strategies;
knowledge destination;
knowledge economy;
knowledge reforms;
knowledge spirals;
53.
Learning fundamentals of introductory course of automatic control through experimental kits
机译:
通过实验套件学习自动控制入门课程的基础知识
作者:
Sahaj Saxena
;
Yogesh V. Hote
;
Pradeep Kumar Dhiman
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Active systems;
damping;
oscillations;
stabilityanalysis;
transfer function;
54.
Learning through modern tools in power quality to evaluate course outcome
机译:
通过现代电能质量工具学习以评估课程结果
作者:
Amit Kumar Roy
;
Gunjan Varshney
;
V. K. Chandna
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Course outcomes;
Electrical Engineering;
Power quality;
Program outcomes;
55.
Limitations and improvement in the assessment of Course outcomes
机译:
课程成果评估的局限性和改进
作者:
Abhinav Saxena
;
Udit Mittal
;
Abhilasha Pawar
;
V. K. Chandana
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
course outcome;
outcome based assessment;
outcome based education;
program outcome;
56.
Measuring engagement in online collaborative learning activities: A comparative analysis of the Conversational Framework and the Social Network Analysis tool
机译:
衡量在线协作学习活动的参与度:对话框架和社交网络分析工具的比较分析
作者:
Cooper-Smith Lyndall
;
McKay Elspeth
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
collaborative learning;
comparative analysis;
instructional theory;
instructor;
massive open online courses (MOOCs);
web-mediated group work;
57.
MOOCs: A comprehensive study to highlight its strengths and weaknesses
机译:
MOOC:全面研究以突出其优缺点
作者:
Arjit Sachdeva
;
Prashast Kumar Singh
;
Amit Sharma
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Moocs;
Open Education;
gamification of MOOcs;
58.
Open source as an innovative approach in computer science education A systematic review of advantages and challenges
机译:
开源作为计算机科学教育中的一种创新方法系统地回顾了优点和挑战
作者:
Nada Alasbali
;
Boualem Benatallah
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
ICT;
ICT skills;
Open source;
computer science;
computer science education;
open academy;
59.
Optimal instructional methods for engineering studies
机译:
工程研究的最佳教学方法
作者:
Pritee Parwekar
;
Suresh Chandra Satapathy
;
Ambarish Parwekar
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
engineering studies;
innovative teaching methods;
pedagogic learning;
60.
Optimizing false positive in anomaly based intrusion detection using Genetic algorithm
机译:
使用遗传算法优化基于异常的入侵检测中的误报
作者:
Dipika Narsingyani
;
Ompriya Kale
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Anomaly Intrusion Detection;
DoS;
False Positive;
Features Selection;
Genetic Algorithms;
Machine Learning;
61.
Parallel stress estimation for consistent task scheduling using buddy strategy
机译:
使用伙伴策略进行并行压力估计以实现一致的任务调度
作者:
Swinky Arora
;
Ankit Arora
;
Arashdeep Singh
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
job scheduling strategy;
load stability;
parallel environment;
stress estimation;
62.
Preserving green computer labs in developing countries with thin technology
机译:
用薄技术保护发展中国家的绿色计算机实验室
作者:
Win Win Aung
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
RDP;
developing countries;
green environment;
obsolete PCs;
thin client;
63.
Project based teaching-learning a tool for assessment of Graduate Attributes
机译:
基于项目的教学学习工具,用于评估毕业生的属性
作者:
Vinay Kumar Chandna
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Graduate Attributes;
Indirect Assessment;
Programme Outcomes;
Project Based Learning;
Project Based Teaching;
64.
Relationship analysis among curriculum, qualification, BOK and task profile in ICT field
机译:
ICT领域课程,资格,BOK和任务简介之间的关系分析
作者:
Tetsuro Kakeshita
;
Mika Ohtsuki
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Body of Knowledge;
Computing Curriculum;
Education Quality and Assessment;
ICT Qualification;
ICTBOK;
Importance Analysis;
Relationship Analysis;
Requirement Analysis;
Task Profile;
i-Competency Dictionary;
65.
Reliable State-Full Hybrid Energy Efficient Distributed clustering protocol for wireless sensor networks: RS-HEED
机译:
无线传感器网络的可靠的全状态混合能源高效分布式集群协议:RS-HEED
作者:
Anuj Kumar Jain
;
Vinamara Chargolra
;
Devendra Prasad
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Heterogeneous distributed clustering;
Reliable transport protocols;
Wireless Sensor Networks;
66.
Review of Indian education system
机译:
印度教育体系回顾
作者:
Shinde Dnyandeo Dattatraya
;
Rajendra G. Tated
;
Morten Falch
;
Ramjee Prasad
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Education system;
Fish bone diagram;
Root cause analysis;
67.
RMI approach to cluster based Winograd's variant of Strassen's method
机译:
RMI方法用于基于集群的Winsgrad Strassen方法的变体
作者:
Harmanpreet Kaur
;
Sachin Bagga
;
Ankit Arora
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Cluster formation;
Multithreading;
RMI;
SIMD;
Winograd Variant;
68.
Rule extraction for detection and prevention of asthma attacks
机译:
规则提取,用于检测和预防哮喘发作
作者:
Sajeeda Shikalgar
;
Surabhi Marathe
;
Parisa Rai
;
Divya Nadar
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
IoT sensors;
asthma triggers;
clinical data repository;
neural network;
ontology;
69.
Sentiment analysis and Feedback Evaluation
机译:
情感分析与反馈评价
作者:
Alok Kumar
;
Renu Jain
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Feedback Analysis;
Machine learning;
Sentiment Analysis;
Text Mining;
70.
Simulative analysis of fiber non-linearities using lightwave systems for enhanced bit rate with optimized power level
机译:
使用光波系统对光纤非线性进行仿真分析,以优化的功率水平提高比特率
作者:
Atul Mahajan
;
Harminder Singh
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
DCM;
Dispersion Compensation;
Non-Linearities;
SMF;
71.
Smart and intelligent next generation classrooms over cloud
机译:
云上的智能下一代智能教室
作者:
Shashi Pal Singh
;
Ajai Kumar
;
Archana Singh
;
Kartika Jain
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Gesture recognition;
LMS;
classrooms;
cloud computing;
intelligent;
multimodal;
science labs;
security;
smart;
speech;
72.
Smart traffic optimization using image processing
机译:
使用图像处理进行智能交通优化
作者:
Pranav Maheshwari
;
Deepanshu Suneja
;
Praneet Singh
;
Yogeshwar Mutneja
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Congestion Control;
Edge Detection;
Image Analysis;
Operations management;
73.
Some thinking and experience about the Electrotechnics curriculum reform in undergraduate education
机译:
关于本科教育电工课程改革的思考与经验
作者:
Jing Bai
;
Xian-Sheng Qin
;
Shun-Qi Zhang
;
Zhan-Xi Wang
;
Jing Li
;
Shu-Jun Li
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Electrotechnics;
Reformation;
Teaching;
74.
Static vision based Hand Gesture recognition using principal component analysis
机译:
基于主成分分析的基于静态视觉的手势识别
作者:
Mandeep Kaur Ahuja
;
Amardeep Singh
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
gesture;
hand;
recognition;
segmentation;
75.
Synchronous training in distributed software development team
机译:
分布式软件开发团队中的同步培训
作者:
Manoj Ray D
;
Philip Samuel
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Communication;
Distributed Software development;
Global Software Development;
Online Training;
asynchronous learning;
synchronous learning;
76.
Teaching methodology in engineering: Issues and remedies
机译:
工程学教学方法:问题和补救措施
作者:
R. S. Raju
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
assimilation;
barchart;
dissemination;
imparting;
77.
Teaching-learning process for industry oriented courses - a case study
机译:
行业导向课程的教学过程-案例研究
作者:
B. S. Nagabhushana
;
Rajeshwari Hegde
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Course life cycle;
automotive electronics;
course delivery;
course evaluation;
course feedback;
curriculum development;
students' performance profiling;
78.
The major challenges for Engineering institutions to fulfill industry demands in India
机译:
工程机构满足印度行业需求的主要挑战
作者:
K. S. Mann
;
M. Narendra Kumar
;
Harvinder Singh Saini
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Education;
Engineering;
Industry;
gap;
skilled labour;
79.
The recent state of educational data mining: A survey and future visions
机译:
教育数据挖掘的最新状况:调查和未来愿景
作者:
Karan Sukhija
;
Manish Jindal
;
Naveen Aggarwal
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Components of EDM;
EDM Projected Enhancement;
EDM survey;
Educational data mining;
educational systems;
80.
Toolbox for genetic algorithm in VC++
机译:
VC ++中遗传算法的工具箱
作者:
Gaurav Dhawan
;
Sarabjeet Singh
;
Satvir Singh
;
Vijay Kumar Banga
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Genetic Algorithms;
Graphical User Interface;
crossover;
mutate;
81.
To investigate the effect of RSSI On QoS aware convergecast routing in wireless sensor network
机译:
研究RSSI对无线传感器网络中支持QoS的聚合广播路由的影响
作者:
Lovepreet Kaur
;
Jyoteesh Malhotra
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
BER;
Back off;
Convergecast routing;
Omnet++ Simulator;
Routing protocols;
Wireless Sensor Network;
82.
To study the characteristics properties of silver-nano ink using PSoC4 4200
机译:
使用PSoC4 4200研究银纳米墨水的特性
作者:
Abinash Kumar
;
Puneet Singh
;
Purnima Gupta
;
Purushottam Bhardwaj
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
PSoC;
Printed electronics;
Silver Nano-ink;
83.
Towards advancement of education in Software Engineering
机译:
致力于软件工程教育的发展
作者:
Bharti Suri
;
Nishtha Jatana
;
Minakshi Tomer
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
84.
Transforming Education and employment
机译:
转变教育和就业
作者:
Apoorva Joshi
;
Prathamesh Wakade
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
85.
Translation: The construct of sense and the make of meaning
机译:
翻译:意义的建构和意义的构成
作者:
Jiang Wengan
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
the construct of sense;
the make of meaning;
the process of translation;
86.
Using Scrum and Wikis to manage student major projects
机译:
使用Scrum和Wiki管理学生的重大项目
作者:
Udai Kumar Kudikyala
;
Uma N. Dulhare
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Agile;
Engineering Education;
Scrum;
Wikis;
87.
Web technologies integrated with advance database management system: A laboratory experience
机译:
与先进的数据库管理系统集成的Web技术:实验室经验
作者:
Priyadarshini Patil
;
Pooja Shettar
;
Mallikarjun Akki
;
Bhagya Sunag
;
S. M. Meena
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
ADBMS;
WT;
88.
Weightage factor analysis between programme Outcomes and course Outcomes: A case study
机译:
计划成果与课程成果之间的权重因子分析:一个案例研究
作者:
Parveen P. Terang
;
Sanjiba Kr Bisoyi
;
Vinay Kumar Chandna
会议名称:
《》
|
2015年
关键词:
Assessment of Programme Outcomes;
Course outcomes;
Mapping;
OBE;
Programme Outcomes;
89.
Teaching methodology in engineering: Issues and remedies
机译:
工程教学方法:问题和补救措施
作者:
R. S. Raju
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
assimilation;
barchart;
dissemination;
imparting;
90.
Design of Modified Sierpinski Gasket Fractal Antenna for C and X-band applications
机译:
用于C和X波段应用改进的Sierpinski垫片分形天线的设计
作者:
Navreet Kaur
;
Jagtar Singh Sivia
;
Manpreet Kaur
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
91.
Analysis of course outcomes of HVE-a tool for assessment of programme outcomes
机译:
河仙课程结果分析 - 一种评估计划成果的工具
作者:
Shallu Bassi
;
V. K. Chandna
;
Sangeeta Singh
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Assessment of Programme Outcomes;
Course outcomes (COs);
Mapping;
Programme Outcomes (POs);
92.
Innovative approach to inculcate essential Management attributes
机译:
灌输必要管理属性的创新方法
作者:
Richa Sharma
;
Vinay Kumar Chandna
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Course Outcomes;
Management attributes;
Outcome Based Assessment;
Programme Outcomes;
93.
Course outcome assessment and improvement on weak student
机译:
课程结果评估和改善弱者
作者:
Vinay Kumar Chandna
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Course Outcomes;
Outcome Based Assessment;
Outcome based Education;
Programme Outcomes;
94.
Analysis of course Outcomes of PE-A tool for assessment of Programme Outcomes
机译:
分析PE-A工具的课程结果,以评估计划结果
作者:
Sanjiba Kumar Bisoyi
;
Parveen P. Terang
;
Vinay Kumar Chandna
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Continues improvement assessment;
Course outcomes;
Graduate Attributes;
Mapping;
Outcome based education;
Programme Outcomes;
95.
Case study of touch technology Used for teaching physically disabled students
机译:
用于触摸技术的案例研究,用于教学身体残疾学生
作者:
Arshdeep Singh
;
Arshdeep Kaur
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Physically disabled students;
Touch Technology;
hearing impairment;
iPad;
iPhone;
reading and learning disability;
96.
Translation: The construct of sense and the make of meaning
机译:
译文:意识和意义的构造
作者:
Jiang Wengan
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
the construct of sense;
the make of meaning;
the process of translation;
97.
Learning through modern tools in power quality to evaluate course outcome
机译:
通过现代工具在电力质量中学习来评估课程结果
作者:
Amit Kumar Roy
;
Gunjan Varshney
;
V. K. Chandna
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Course outcomes;
Electrical Engineering;
Power quality;
Program outcomes;
98.
Rule extraction for detection and prevention of asthma attacks
机译:
哮喘攻击检测和预防的规则提取
作者:
Sajeeda Shikalgar
;
Surabhi Marathe
;
Parisa Rai
;
Divya Nadar
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
IoT sensors;
asthma triggers;
clinical data repository;
neural network;
ontology;
99.
Introducing a ???Modern Tool??? in engineering education: An example
机译:
介绍一个???现代工具???在工程教育中:一个例子
作者:
B. Kanmani
;
B. Shreenivas
;
M. K. Prasanna Kumar
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Course Outcomes;
Modern Engineering Tool;
Outcomes Based Education;
100.
Review of Indian education system
机译:
印度教育系统综述
作者:
Shinde Dnyandeo Dattatraya
;
Rajendra G. Tated
;
Morten Falch
;
Ramjee Prasad
会议名称:
《IEEE International Conference in MOOCs, Innovation and Technology in Education》
|
2015年
关键词:
Education system;
Fish bone diagram;
Root cause analysis;
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