摘要:本文进行针对新疆民族学生汉语声调感知、发声关系的实验。实验包含两部分:首先测试新疆民族学生对汉语声调的感知听辨,然后把新疆学生的汉语声调发声录音给汉族被试进行判断,最后对感知和发声的准确度进行相关分析。得到的结果:(1)无论单字调还是双字调,感知正确率一般都高于发声,个体的感知正确率与发声正确率之间具有较强的正相关性;(2)单字调中具有感知一发声相关性的声调是T2和T4,感知发声共同具有的错误是T3->T4,T4->T2;(3)在双字调中,T1T2,T1T4,T2T3,T3T3,T4T2,T4T3,T4T4都具有较强的感知与发声的相关性,在感知和发声中具有一致性的错误类型有:T2T1->T1T1 ,T2T3->T2T1、T2T4->T1T4、T3T3->T1T3T3T3->T2T4。