OFFENE ARCHIVE ALS LEISTUNGSTRÄGER DER GESELLSCHAFT NEUE TENDENZEN IN DER HISTORISCHEN BILDUNGSARBEIT UND ARCHIVPÄDAGOGIK

摘要

Im Archivwesen hat längst ein Paradigmenwechsel stattgefunden, der Archive nicht nur als Informations-, sondern auch als Bildungs- und Kultureinrichtungen ausweist. Es stellt sich jedoch die Frage, ob und inwiefern sie als solche tatsächlich im gesellschaftlichen Bewusstsein verankert sind und als Leistungsträger gelten.