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Gebaute Lehre - Architektur und Pädagogik

机译:建筑教学-建筑与教学法

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摘要

Im Schulbau bewegt sich etwas. Dies folgt zum einen der baulichen Notwendigkeit - viele Schulen sind sanierungsbedürftig, Neubauten werden aufgrund der geburtenstarken Jahrgänge benötigt. Zum anderen reagieren Planer baulich auf veränderte Bildungskonzepte. Multifunktionale Räume und spielerische Raumkonzepte ersetzen den klassischen Frontalunterricht. Die Architekten Swiatkowski-Suerkemper schufen entsprechend des pädagogischen Ansatzes einen neuen, großzügigen Ort des Lernens und des Austausches. Für diese Arbeit erhielten sie den Schulbaupreis 2018. Bei der Realisierung des preisgekrönten Schulgebäudes entschieden sich die Architekten für Türlösungen von Hörmann und Schörehuber.
机译:学校大楼里有东西在移动。一方面,这符合结构上的必要性-许多学校需要翻新,由于高出生率需要新的建筑物。另一方面,计划者从结构上对变化的教育观念做出反应。多功能室和有趣的室概念取代了经典的正面教学。建筑师Swiatkowski-Suerkemper根据教学方法创建了一个新的,宽敞的学习和交流场所。由于这项工作,他们获得了2018年学校建筑奖。当获奖的学校建筑实现时,建筑师选择了Hörmann和Schörehuber的门解决方案。

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    《Technische Uberwachung》 |2019年第6期|52-52|共1页
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