机译:技术交流从业者与学生的互动:学生向从业者的工作世界学习的机会
University of Houston-Downtown, Houston, Texas;
internships; mentoring; practitioner-student interaction; academic programs;
机译:搭建学生通过社交互动学习数学的机会
机译:基于结果的教育,PBL和Kolb的学习周期相结合,可帮助森林工程专业的学生学习森林运营计划,项目管理,口头交流和社会互动
机译:通过我的学生和匈牙利同事,我们如何了解匈牙利的技术交流:初步调查
机译:从业者与学生的互动:从教室到云
机译:家庭作业类型对学习机会和学生数学成绩的影响:芝加哥大学学校数学项目的例子。
机译:教学生如何学习:信息处理和自我测试研讨会可帮助学生学习
机译:为工作场所从业者研究准备技术沟通学生