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机译:利用焦点小组评估普通生物学课程中的信息素养计划
Brigham Young University, 2322 Harold B. Lee Library, Provo, UT 84602;
information literacy; library instruction; disciplines; assessment; focus groups;
机译:以利用为重点的对土著青年玩耍权计划的评估结果
机译:审查综合癌症控制伙伴关系,计划和计划干预:从利用的评估中汲取的成功和经验教训
机译:建立伙伴关系,为刑事司法转移方案制定以利用为重点的评估计划
机译:对工程专注外展计划的实施和评估,以提高茎识字(评估)
机译:针对三个针对少年犯的指控后转移计划,以利用为重点。
机译:医学教育中的课程评估:以应用为中心的方法概述
机译:针对项目开发的以利用为重点的评估:对第二语言研究中的艺术学士课程的教学经验的需求
机译:残疾与识字:成人基础教育课程如何解决残疾问题。国家焦点小组的调查结果