...
机译:职前教师的分数运算概念和程序知识:美国和台湾的比较研究
Southern Illinois University Carbondale;
Southern Illinois University Carbondale;
Southern Illinois University Carbondale;
National Chiayi University;
National Chiayi University;
preservice teachers; fraction knowledge; teacher knowledge; crqss-culture;
机译:职前小学教师的基础分数知识:美国和台湾的跨国家研究
机译:英国和台湾学生对分数加法的概念和程序知识的比较分析
机译:基于Web的职前教师分数运算知识教学
机译:基于认知风格的学生的程序和概念分数知识
机译:美国和中国保险数学教师的程序知识和概念知识研究
机译:学前班幼儿教师对欺凌情况的反应:多年学习和同理心的作用
机译:职前教师生成分数的程序和概念知识