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机译:学生声音:核心工程课程的服务学习
机译:本地声音,全球性问题:对美利坚合众国,英国和阿拉伯联合酋长国学生教师对其职前教育的看法的比较研究。
机译:利用光声鼓励健康专业的学生完成全球健康的短期经验
机译:重视大学中学生和社区的声音:将行动研究作为社区服务学习的框架