机译:探索学生作为新手设计师的设计思维
Centre for Mathematics and Science Education Queensland University of Technology;
University of Queensland;
Queensland University of Technology;
design technology education; designerly thinking; novice designers; preservice teacher knowledge;
机译:新手设计师探索概念设计中的问题分解
机译:探索进步的关键指标:过渡时期新手设计师的态度,元认知与绩效之间的关系
机译:用类型思考。设计师,作家,编辑和学生的重要指南
机译:新手设计师见识视觉类比:感知距离的思维和行为
机译:设计过程排序对新手设计师需求生成影响的探索性研究
机译:新手设计师在工程设计中使用原型
机译:新手设计师的战略思想:理论与实践的不连续性