机译:西北大学的研究人员开发了一种将分子递送到靶细胞中的新方法
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机译:西北大学的研究人员生成燃料电池的3D图像
机译:蒙特利尔大学的研究人员正在开发新方法来监测饮用水中的药物化合物
机译:(1082)在综合大学新兴研究人员中发展研究能力:Zululand大学的一个案例
机译:抑制阻遏物:腺相关病毒传递靶向磷酸丝质蛋白的短发夹RNA分子。
机译:心血管研究人员的CD24:心脏免疫学的关键分子干细胞的标志物和药物发育的靶标
机译:通过系统的教学方法设计讲座,(saTL)方法论概念概念在使化学家能够实现方面发挥着至关重要的作用。最近开发的基于概念的教学方法可能在促进理解化学概念和吸收化学重要理论基础的努力中发挥关键作用。 a. F. m. Fahmy和J. J. Lagowski是世界范围内通过这种新颖的教学模式建立年轻一代概念的主要人物。然而,他们的努力,直到最近已经大多是有机化学特定的。然而,saLTC教学方法同样适用于化学中的其他各个学科。因此,saTLC方法也可用于克服学生在理解任何化学实体对特定和所需化学作用的功效方面所面临的问题。本演示文稿概述了saTLC技术可能应用于与物理化学的许多方面相关的概念,这些概念将被整合在一个单元中,以促进化合物在任何研究人员所需的任何化学变化中的应用。
机译:使用多组分纳米结构将生物分子递送至细胞的方法和产品。