机译:成就目标,学习策略和乐器演奏
Norwegian Academy of Music, Oslo, Norway;
motivation in musicians; self-regulated learning; advanced music students; instrumental achievement; achievement goals; advanced instrumental learning;
机译:学习作为学习成就和成就目标的函数的学习策略和信念
机译:对成就动机,目标,学习策略和学业成就的中介分析
机译:使用在线评估来激发学习策略和学习目标的实现
机译:数学问题解决的预测模型:成就目标和自我调节策略的作用
机译:分配的成就目标,自我监控,对主题的兴趣以及学生计算机技能成就,使用学习策略以及计算机自我依附信念的目标取向
机译:中学生的写作成就目标:评估精通和绩效目标对写作自我效能情感和写作成就的中介作用
机译:成就目标方向性与自我监管学习策略对学习成果水平的影响