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机译:爵士乐无处不在的隐喻:爵士乐音乐家和管理教育家的想法
York St John Business School, York St John University, York, UK;
Jazz; Management; Management education; Metaphor; Management attitudes;
机译:音乐与讨价还价:在音乐学校和系中进行调音谈判-纽约州,当地802,美国联邦音乐人协会,AFL-CIO以及-爵士乐和当代音乐新学校的相关音乐家
机译:爵士音乐家揭示了期望在人类创造力中的作用
机译:新闻,意见和评论:音乐兴趣和人才:双爵士音乐家和双胞胎研究/双胞胎研究:丢失倍数; 连体双胞胎概念; 双胞胎父亲的萧条; 双胞胎转弹综合征/双胞胎新闻:高达到双胞胎; 一个网球星的双胞胎; 连体双分离; 双胞胎交付给巨大的熊猫
机译:设计众群工具来分析爵士音乐家的关系:爵士爵士52街的案例
机译:爵士乐即兴的自我评估:爵士组合环境中专业爵士音乐家的乐器案例研究
机译:以爵士为隐喻来教授即兴沟通技巧
机译:澳大利亚爵士乐音乐家-教育家:专家讲授爵士乐的方法的探索