机译:跨学科馆员:自我报告的非LIS奖学金和创造性工作
Library, Long Island University Brooklyn, Brooklyn, New York, USA;
Library, New York City College of Technology, Brooklyn, New York, USA;
Academic librarians; Faculty librarians; Librarian attitudes; Librarian research; Librarian scholarship and creative work; Qualitative survey;
机译:数字扫盲伙伴关系网站:促进教师,学生和图书馆员之间的跨学科奖学金
机译:分组讨论:校园网络如何增加版权教育。由堪萨斯州立大学图书馆数字奖学金发展中心(CADS)主任Rebel Cummings-Sauls和堪萨斯州立大学图书馆数字奖学金图书馆员Rachel Miles主持。
机译:创新奖学金:全球网络的重要性
机译:基于跨学科项目的工程学生创造性与跨学科人才培养模式探索
机译:使用改进的delphi技术定义创意奖学金并确定评估创意奖学金的标准
机译:通过参与创意运动研讨会在药房学生中培养物理评估技能:药房与舞蹈之间的跨学科研究
机译:使用开放式访问平台展示和推广学生奖学金,创意努力和学生/教师合作
机译:2000年愿景:新千年战略,会议记录:军事图书馆员工作坊'97。第41届年度军事图书馆员研讨会,1997年11月18日至20日,俄亥俄州代顿市万豪酒店