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机译:测试分布式领导对学校改善的影响的纵向模型
Educational Administration and Policy, College of Education, University of Hawaii at Manoa, 1776 University Avenue, Honolulu, Hawaii 96822, United States;
Hong Kong Institute of Education, Hong Kong;
distributed leadership; school leadership; school improvement; organizational change;
机译:对分布式改进学校领导能力的看法
机译:学校环境和教育者特征如何预测分布式领导力:基于2013 TALIS数据的层次结构方程模型
机译:检验国家教育纵向研究(NELS:88)数据库以探究学校使用计算机与考试成绩提高之间的相关性
机译:基于价值的领导力的发展:小学质量文化改进模型
机译:支持分布式领导以将二次变革制度化:成功的“学校改善补助金”小学的校长和领导团队认为的关键领导实践。
机译:英国NEQAS白细胞免疫表型免疫监测计划的实验室准确性提高:通过纵向混合效应模型进行的十一年回顾
机译:学校组织课程改进的领导实践:分布式领导方法
机译:在ames 40-80英尺的风洞中测试不同机翼改造对具有和不具有水平尾翼的双三角翼飞机模型的纵向特性的影响