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机译:种族宗教社区机构在蒙特利尔移民学生中韩国人的代际传播中的作用
Department of Integrated Studies in Education, Faculty of Education, McGill University,Montreal, QC, Canada;
canada; korean; heritage language; multilingualism; language minorities; immigrant learners;
机译:将被收养的韩裔美国人的族裔身份和幸福与移民/美国出生的韩裔美国人和韩籍国际学生进行比较
机译:从宗教族裔社区机构和实践社区对国际侨民的语言和文化身份的重新定位:多文化和多语言的视角
机译:从预防艾滋病毒的性传播看中国移民宗教机构的多样性
机译:XXI世纪初期对城市环境传统主义与学生的传统主义与日常生活的影响(关于Makhachkala城市的榜样)
机译:交流与社区建设:种族媒体在洛杉矶华人移民社区中的作用。
机译:族群认同并通过了韩裔美国人的幸福感与移民/美国出生的韩裔美国人和韩国的国际学生比较
机译:在Covid-19期间保持联系:中国国际学生在韩国在线社区的社会和交际作用