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机译:Christian Schicha / Carsten Brosda(ed。):理论与实践之间的媒体伦理。通讯社会标准
机译:Christian Schicha / Carsten Brosda(ed。):娱乐形式的政治调解。大众与民粹主义之间的媒体作品明斯特,汉堡,伦敦:Lit-Verlag 2002(=系列:ikö出版物;第3卷),258页,25.90欧元
机译:克里斯琴·斯基(Christian Schicha)/卡斯滕·布罗斯达(Carsten Brosda)(编辑):媒体与恐怖主义。对2001年9月11日对伦敦明斯特的反应:Lit-Verlag 2002(=系列:ikö出版物;第4卷),201页,20.90欧元
机译:克里斯蒂安·德拉格(ChristianDrägert)/尼古拉斯·施耐德(Nikolaus Schneider)(编辑):媒体伦理:自由与责任。曼弗雷德·科克诞辰65周年纪念刊物
机译:动态测量不确定性 - 软件和指南作为理论与实践的桥梁
机译:童年的记忆是一种由通用语言符号表达的编织的体验模式:安娜·塞格(Anna Segher)的“死去的女孩的远足”和里戈贝塔·蒙舒斯(Rigoberta Menchus)的“玛雅孙女”之间的比较。
机译:新生儿的过渡性疾病和与围产期死亡率的斗争。 1965年5月1/2日在林道(博登湖)附近的Bad Schachen举行的妇科医生和儿科医生研讨会
机译:克里斯汀·比尔曼(Christine Biermann):新产品如何上学?以性别为例,为学校可持续发展提供个人和组织条件。魏因海姆/慕尼黑:尤文塔2007年。339页,26欧元。 Peter H. Ludwig / Heidrun Ludwig(ed。):对天蓝色和粉红色的期望。学校性别差异的影响,决定因素和后果。魏因海姆/慕尼黑:尤文塔2007年。270页,23.00欧元。萨宾·安德烈森(Sabine Andresen)/芭芭拉·伦托夫(Barbara Rendtorff)(编辑):家庭和学校背景下的性别分类。 教育中的妇女和性别研究年鉴:第2集。 Opladen:Barbara Budrich2006。151页,欧元18.90。萨宾·约斯汀(SabineJösting)/马尔文·西曼(Malwine Seemann)(编辑):性别和学校。理论与学校实践中的性别关系。奥尔登堡:BIS-Verlag2007。8.00欧元集体审核