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机译:学前中学理科教师教学计划中科学与工程实践的证据
机译:履行多项义务:职前小学教师在学习规划和教学科学时使用的教学模型
机译:探索基于研究型实验教学的职前科学教师对科学本质的看法的发展
机译:探索基于探究型实验室教学的职前科学教师对科学本质的看法的发展
机译:教学领导力学校长教师视角下的教学领导力的基本实践
机译:将科学和工程实践纳入职前中学科学教师的计划实践中:测试干预的有效性。
机译:六足动物:对中学科学教师将昆虫纳入美国生命科学教学的调查
机译:将科学和工程实践纳入职前中学科学教师的计划实践:测试干预的功效