机译:媒体大辩论和TPACK:技术在教学中的作用的多学科考察
Kapi'olani Community College;
TPACK; technology integration; instructional design; teacher education; instructional technology; educational technology; instructional planning; teacher knowledge;
机译:伟大的媒体辩论和TPACK:对技术在教学和学习中的作用的多学科检查
机译:技术与基于科学的改革:以技术支持科学教学为重点的专业发展模式的检验
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机译:信息技术作为教学作用的学习媒体的有效性(由于大流行Covid-19,学生案例研究)
机译:大学数学教练技术教学内容知识(TPACK)的多案例研究及其与信息与通信技术(ICT)整合的教学实践与学生学习的关系
机译:体育中的变革性教学与学生的休闲体育活动:学习氛围激情和自主动机的中介作用
机译:少数民族教师过去经历作为理解数学学习和教学的工具的中介作用:欧洲学习与教学研究协会(EaRLI)特别兴趣小组21:文化多样化环境中的学与教:通过学习文化