机译:种族差异,结构背景和过程特征在家庭中对学龄前儿童语言能力的作用
Univ Mannheim, Dept English Studies, Mannheim, Germany;
Univ Mannheim, Dept English Studies, Mannheim, Germany;
Univ Mannheim, Dept English Studies, Mannheim, Germany;
Parenting style; stimulating family activities; migration background; language proficiency; sociolinguistics;
机译:以资本增强方式使用互联网-以色列的种族差异和语言能力的作用
机译:R代研究:荷兰少数民族和大多数学龄前儿童在问题行为上的差异以及家庭功能和育儿因素作为中介的作用
机译:早期寿命因素在学龄前儿童增长和超重发展发展中的作用:潜在的分娩队列
机译:(930)学龄前儿童如何察觉过程和产品目标之间的差异?
机译:社区大学生目标取向和竞争态度的差异:按年龄,性别,种族/族裔背景和家庭生活周期进行的分析。