...
机译:将Library 2.0提升到一个新水平:使用课程Wiki教授信息素养以表彰学生
University of Rhode Island, Kingston, RI, USA;
机译:将Library 2.0提升到一个新水平:使用课程Wiki教授信息素养以表彰学生
机译:21世纪的学生服务:发现学生需求,教学信息素养和设计基于图书馆2.0的学生服务的演变和创新
机译:介绍科学文献以表彰化学专业的学生:一年级化学专业学生的教学信息素养和研究性质
机译:以课程单位在线图书馆目录为例,学校图书馆管理的计算机化和自动化在教学信息素养中的作用
机译:比较两种异步教学方法Wiki和eBoard对西班牙学生的文化水平的影响。
机译:入门和研究生水平的丹麦护理专业学生的健康素养数字素养和电子健康素养:一项横断面研究
机译:21世纪的学生服务:发现学生需求,教学信息素养和设计基于图书馆2.0的服务的演变和创新