[3]大学における技術者倫理教育　3.4埼玉大学における技術者倫理教育: 生産原論

摘要

以上，埼玉大学における技術者倫理教育として位置づけられている「生産原論」授業について紹介した．モノづくりが大規模になり社会に与えるインパクトが大きくなれば，技術者が社会に与える影響も大きく，それだけ倫理観が重要視されるのは当然である．技術者倫理教育には，倫理観の欠如でこんな事故が生じてしまった，どうすべきだったか，倫理観はどう養えばよいのかといった観点で授業を行っているものもある．